新年的歡歌還未停歇，耳畔的春風(fēng)已緩緩吹起。初春相見的儀式感，帶著蛇年的喜慶和歡樂(lè)，帶著想念和期待，廣安區(qū)環(huán)湖幼兒園開學(xué)啦，歡迎寶貝們歸來(lái)！
一、迎春風(fēng)而來(lái)——入園篇
（一）盼春盼望春之美好
“春”為一歲之首，代表著溫暖、成長(zhǎng)；“幼”，是人間春天，充滿希望、期盼。當(dāng)幼兒入園遇上春暖，一切美好開啟、快樂(lè)蘇醒。盼望著、盼望著，新學(xué)期開始啦！象征陽(yáng)光的向日葵；寓意著堅(jiān)韌的玉米；代表著健康的紅豆；春意盎然的綠豆；勇氣十足的綠豆，在孩子們的手里，散落成了一副童趣十足的春之畫。
（二）點(diǎn)春點(diǎn)亮新春和希望
隨著立春的腳步，萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)盎然。小朋友們將用自己小小的手指蘸取彩色顏料，輕輕點(diǎn)在“迎春樹”上，象征春天的生機(jī)勃勃，寓意新學(xué)期的成長(zhǎng)與希望。隨著一雙雙小手的參與，光禿禿的樹枝逐漸被嫩綠的新芽點(diǎn)綴，變成充滿生機(jī)的春天之樹。這一刻，不僅是對(duì)春天的迎接，更是小朋友們?cè)谛聦W(xué)期里的美好啟程。
（三）插春福氣到來(lái)希望滿滿
插春是迎接春天的重要習(xí)俗之一，寓意著福氣和好運(yùn)。小朋友們插上春天的植物和鮮花，寓意著春天的福氣到來(lái)，迎接春天的福氣，帶著希望和祝福，擁有更多的成長(zhǎng)和歡笑。
（四）戴春蓬勃向上茁壯成長(zhǎng)
孩子們與春姑娘合影，寓意著孩子們像春天的嫩芽，蓬勃向上，茁壯成長(zhǎng)。不僅是春天的象征，也代表著每個(gè)小朋友在新的一年里充滿希望和可能。
二、開啟新學(xué)期遇見新美好
（一）開學(xué)第一課
老師們帶著滿滿的愛和憧憬和孩子們開啟了新學(xué)期的第一課。各班級(jí)老師根據(jù)幼兒年齡認(rèn)知特點(diǎn)，以安全教育，行為習(xí)慣，假期趣事，新學(xué)期展望等主題開展教學(xué)活動(dòng)，幫助孩子快速回顧幼兒園的生活。開學(xué)第一課，安全每一刻！瞧，各班的安全系列教育活動(dòng)正有條不紊地在進(jìn)行著。老師們通過(guò)生動(dòng)的故事、圖片、有趣的兒歌、視頻等形式，組織開學(xué)第一課主題活動(dòng)，為新學(xué)期幼兒園安全教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)和自我防護(hù)。
（二）留住春日小美好
開學(xué)第一天，以最好的狀態(tài)面對(duì)，每一刻的快樂(lè)都是值得被記錄的，咔嚓！以拍照打卡的形式來(lái)記錄本學(xué)期在幼兒園的第一張照片。
（三）園內(nèi)美好時(shí)光
和著歡快喜悅的節(jié)奏，孩子們用游戲的方式表達(dá)他們愉悅的心情，歡聲笑語(yǔ)中祝大家蛇年大吉，福氣滿滿。
每一次的相聚，都因?yàn)榫臏?zhǔn)備而充滿期待；每一次的成長(zhǎng)，都因?yàn)橛眯亩鴾剀懊篮茫幻恳淮蔚膯⒊�，都將跨越新的成長(zhǎng)之階。愿每一位環(huán)湖寶貝，在新的學(xué)期里，心如花木，向陽(yáng)而生，攜愛成長(zhǎng)！
廣安區(qū)環(huán)湖幼兒園
