教學質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，畢業(yè)班教學質(zhì)量更是學校向社會展示的一張重要的名片。結(jié)合我校的實際，進一步加強對畢業(yè)年級的管理和指導，扎實推進城郊責任區(qū)“抓管理、提質(zhì)量”工作舉措，明確奮斗目標，落實工作措施，以狠抓課堂教學質(zhì)量為核心，扎實高效開展畢業(yè)班工作，切實有效地提高畢業(yè)班教學質(zhì)量。2024年9月26日，洗馬小學開展了畢業(yè)年級工作研討會，城郊督導責任區(qū)組長劉長春、校長吳長青，副校長楊莉，辦公室負責人及畢業(yè)班全體教師參加研討會。
會上，副校長楊莉?qū)Ξ厴I(yè)班整體情況作了全面詳細的分析，把各個科目的期末成績進行了橫向分析，學生成績的數(shù)據(jù)進行了縱向分析，找出了當前存在的問題以及各科目之間存在的差距。既指出優(yōu)點又毫無保留地梳理出教學中存在的問題，并針對存在的問題，精確提出了今后的教學工作方向和應對方法，鼓勵老師們發(fā)揮主觀能動性，求真務實、腳踏實地，以問題為導向，通過發(fā)現(xiàn)和補齊教學中的短板，不斷提高自身教育教學水平，引領學生更好學習。
教師代表雷鋒明、貴勇、蔣楠等老師分別作了經(jīng)驗分享。大家從學科教學現(xiàn)狀，學科核心素養(yǎng)的層面出發(fā)，把“立足學生”，“立足課堂”內(nèi)化于心，并且結(jié)合自身的教學實踐，就班級學情、存在困難、學生思想問題等分享了自己的認識和經(jīng)驗。幾位老師從課堂中的教育教學中的點滴入手，于細微中展現(xiàn)出獨特的技巧和教育智慧，為如何提高畢業(yè)班的教育教學質(zhì)量提供了寶貴的借鑒。
校長吳長青充分充分肯定了老師們在教學工作中所付出的努力和取得的成績，并指出，分析研討是提升教學質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。他對全體教師提出了殷切的希望，希望每位教師能夠扎實工作，克服困難，齊心協(xié)力，全身心投入到畢業(yè)班教學工作中，不斷探索和創(chuàng)新教學方法，為學生的全面發(fā)展打下堅實的基礎，要進一步增強質(zhì)量立校、質(zhì)量立身的意識，打好教學質(zhì)量“攻堅戰(zhàn)”。
最后，城郊督導責任區(qū)組長劉長春表示，針對明年的畢業(yè)考試，我們已經(jīng)討論出明確的思路，要求各位教師要深入了解學生的學習情況，準確把握考試的動態(tài)與趨勢。在此基礎上，我們要強化認識，重視行動，確保每一項教學措施都能得到切實有效的執(zhí)行。同時，我們還要正確處理好各種關(guān)系，為后期的教學和復習工作的順利推進創(chuàng)造有利條件。
此次研討會不僅是一個凝聚共識、統(tǒng)一思想的平臺，也是一個分享經(jīng)驗、互學互鑒的契機。會議的成功舉辦，使得畢業(yè)班教師們對工作目標有了更為清晰的認識，并堅定了全力以赴做好畢業(yè)班各項工作的信心。這無疑將對本屆畢業(yè)班的整體工作產(chǎn)生積極的推動作用，助力學生們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績。（通訊員 譚瑜嘉）
岳池縣洗馬小學
