6月19日，四川省岳池縣實驗學(xué)校迎來了一場別開生面的心理講座。本次活動為廣安市婦女聯(lián)合會“護蕾行動”項目活動、廣安市心理學(xué)會科普志愿服務(wù)活動，同時也是實驗學(xué)�！凹议L學(xué)校”家校共育培訓(xùn)活動。本次講座由岳池中學(xué)知名心理教育專家蔣永紅老師主講，主題為“為孩子的茁壯成長營造溫暖的港灣”。講座從為什么要關(guān)注心理健康、心理健康的標準、維護學(xué)生心理健康的重要性、孩子心理健康教育的分段實施以及心理科學(xué)如何融入家庭生活等五個方面進行了深入探討和分享。
講座伊始，蔣永紅老師強調(diào)了關(guān)注心理健康的重要性。他指出，心理健康是個體全面發(fā)展的重要基石，對于個體的學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都有著深遠的影響。一個心理健康的人能夠更好地適應(yīng)環(huán)境、應(yīng)對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我價值。
接著，蔣老師詳細闡述了心理健康的標準。他指出，心理健康的人通常具備智力正常、情緒健康、意志健全、行為協(xié)調(diào)、人際關(guān)系適應(yīng)、反應(yīng)適度以及心理特點符合年齡等特征。這些標準為我們提供了衡量心理健康的標尺，有助于我們更好地了解自身的心理狀態(tài)。
在談到維護學(xué)生心理健康的重要性時，蔣老師表示，學(xué)生是國家的未來和希望，他們的心理健康狀況直接關(guān)系到國家的未來發(fā)展和社會的和諧穩(wěn)定。因此，學(xué)校和家庭都應(yīng)高度重視學(xué)生的心理健康，為他們營造一個溫暖、和諧、積極向上的成長環(huán)境。
針對孩子心理健康教育的分段實施，蔣老師提出了針對不同年齡階段學(xué)生的心理特點和需求，采取有針對性的教育方法和手段。她強調(diào)，嬰幼兒階段應(yīng)注重情感撫養(yǎng)和語言交流，為孩子的情感發(fā)展和語言學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)；幼兒期則應(yīng)注重培養(yǎng)孩子的獨立性和社交能力，幫助他們建立自信心和良好的人際關(guān)系；學(xué)齡期則應(yīng)注重學(xué)習(xí)心理健康教育，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，幫助他們樹立正確的價值觀和人生觀。
最后，蔣老師還分享了如何將心理科學(xué)融入家庭生活中。他建議家長多關(guān)注孩子的情緒變化，及時給予關(guān)愛和支持；與孩子建立良好的溝通機制，了解他們的需求和想法；同時，家長也要注重自身的心理健康，為孩子樹立榜樣。
此次講座內(nèi)容豐富、深入淺出，受到了與會家長的熱烈歡迎和高度評價。大家紛紛表示，通過此次講座，不僅了解了心理健康的重要性，還掌握了培養(yǎng)孩子心理健康的方法和技巧，為孩子的茁壯成長營造了更加溫暖、和諧的港灣。（通訊員 杜倩）
岳池縣實驗學(xué)校
