為進一步貫徹落實“雙減”政策，減輕學生考試壓力，給學生創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境，更好地提升學生綜合素質(zhì)，6月4—5日，岳池縣實驗學校開展了以“童年樂考趣無窮、提升學科真能力”為主題的一、二年級無紙筆測評活動。
本次活動以語文、數(shù)學學科為基礎，綜合學生平時的在校表現(xiàn)，分別從拼、讀、說、算、思、踐等方面，以闖關(guān)的形式，檢驗孩子們一學期對語文和數(shù)學知識基本技能的掌握情況。
語文測評精心設計了“拼讀小能手”“誦讀小明星”“書香小少年”“表達小天才”四道關(guān)卡，考查孩子們的語文基礎知識以及語言實踐運用能力。
數(shù)學的精髓在于運算，數(shù)學組閃亮推出了“口算小達人”“思維小天才”“實踐小超人”三道關(guān)卡。旨在考查學生的計算能力和思維能力，鞏固學生的應用意識，體會數(shù)學與生活的聯(lián)系。
二年級五班楊斯堯家長觀摩了現(xiàn)場后說：“無紙筆考試讓一張張傳統(tǒng)的試卷變身為一個個好玩的闖關(guān)游戲，不僅減輕了孩子的學習壓力，還促進了孩子綜合素質(zhì)的發(fā)展，收獲了更多的自信、樂趣�！�
實驗學校周密校長介紹，本次無紙筆考試活動集趣味性與知識性為一體，科學地檢測了學生一學期的學習成果，真正意義上實現(xiàn)了減負、提質(zhì)、增趣的目的�！半p減”之路道阻且長，學校將不斷完善評價體系，創(chuàng)新評價方式，持續(xù)關(guān)注學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進“雙減”真正落到實處。
學校黨總支部書記張報表示，無紙筆考試的推廣實施，不僅為教育教學帶來新的思路和方法，也為學生們打開了多元學習的新視界。相信在這種創(chuàng)新的教學檢測方式下，學生們的學習將更豐富多彩，教師的教育教學水平也將得到進步和提升。
減負不減質(zhì)，增效不增量。岳池縣實驗學校將繼續(xù)探索多元化評價方式，讓“雙減”落地開會，促進學校教育高質(zhì)量發(fā)展。（通訊員 肖丹）
岳池縣實驗學校
