為促進數學課堂教學質量的進一步提高，本著“相互學習，相互促進”的教學理念，近日在廣安區(qū)龍安鄉(xiāng)小學校開展了一場精彩的數學研討活動。全體數學教師、分管教學的副校長以及教導處人員參加了本次教研活動。
本次教研活動首先由七年級教師楊西梅進行課例展示《18.2解二元一次方程組——加減消元法》。本節(jié)課從學生聽音頻導入新課，然后引導學生通過觀察同一個未知數的系數的特點，用列豎式的方法讓學生直觀地知道了解二元一次方程組的方法，并讓學生在小組探討中知道什么時候用加法，什么時候用減法？知道怎么把同一個未知數的系數變成相同的或相反的？再讓學生把理論知識靈活的運用在解題中。通過動手解二元一次方程組讓學生自己總結解題步驟，這樣學生就更容易掌握。
課后，楊老師先就本節(jié)課的教學設計作介紹；隨后，全體數學老師對這節(jié)課進行了點評，老師們充分發(fā)表自己的看法。
在此次教研活動中，每一位老師都有自己的收獲與思考，相信我校教師在“相互學習，相互促進”中會變得越來越好。（通訊員 劉東生 蒲雪瑤 楊西梅 唐澤民）
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