青少年階段是人生“拔節(jié)孕穗期”,要扣好人生第一?圩,尤其需要精心引導(dǎo)和培育,為提升學(xué)生思想政治素質(zhì)、道德修養(yǎng)、法治素養(yǎng)和人格修養(yǎng)等,結(jié)合學(xué)科專業(yè)特點(diǎn),深入挖掘思政課元素,做到春風(fēng)化雨,潤物無聲。
5月13日桂興小學(xué)精心組織,在多媒體教室舉辦全校思政說課比賽活動。參加本次說課比賽的教師共計11人,競賽采取賽前抽簽和現(xiàn)場說課兩個環(huán)節(jié)。賽場上,李校長從課標(biāo)理念、教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)、教法和學(xué)法、教學(xué)流程、板書設(shè)計幾個板塊深入淺出、環(huán)環(huán)相扣,每一個板塊運(yùn)用小標(biāo)題的方式向在場的教師展示了個人說課風(fēng)采。參賽教師們也充分利用PPT與說課稿、講解相結(jié)合的形式進(jìn)行了生動的演說,詮釋了自己對教材的理解。
參賽教師們憑借扎實的功底,巧妙的設(shè)計,精心的準(zhǔn)備和良好的發(fā)揮,為大家呈現(xiàn)了精彩紛呈的說課活動,老師們講解條理清晰,呈現(xiàn)的教學(xué)方法新穎,緊扣“大思政”主題,引得了評委和觀摩老師的一致好評。
匠心如一,書寫華章;思之越深,潤物有痕。桂興小學(xué)的思政教師們將繼續(xù)加強(qiáng)思政教學(xué)的學(xué)習(xí)與實踐,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。(通訊員 方楠 楊芹)
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