為了充分發(fā)揮游戲促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的獨(dú)特價(jià)值，提高教師觀察、指導(dǎo)幼兒游戲的能力和水平，切實(shí)推動(dòng)幼兒園游戲的深入開展，2024年1月15日，岳池縣新風(fēng)路幼兒園組織老師們開展了游戲案例分析學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。
老師們立足于幼兒真實(shí)自然的游戲過(guò)程，圍繞活動(dòng)背景、活動(dòng)實(shí)錄、支持策略等方面進(jìn)行分析與解讀，暢談?dòng)變鹤灾饔螒蜻^(guò)程中的所言所行，在思想的碰撞中把教研活動(dòng)推向高潮。
分享結(jié)束后，老師們針對(duì)案例的解讀及自身經(jīng)驗(yàn)，分享了自己在游戲觀察、案例撰寫以及幼兒行為分析等方面的收獲與感悟。
本次教研活動(dòng)，對(duì)于開展高質(zhì)量游戲具有重要的指導(dǎo)作用，激發(fā)了教師們參與研究自主游戲的熱情，增強(qiáng)了積極反思和改進(jìn)自主游戲觀察方式的動(dòng)力。相信教師們會(huì)學(xué)以致用，大膽探索自主游戲的實(shí)施策略，不斷提升園所自主游戲活動(dòng)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)師幼在游戲中發(fā)展與成長(zhǎng)的雙贏目標(biāo)！（通訊員 尹歡）
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