秋風(fēng)送爽，金桂飄香。新學(xué)期伊始,為進(jìn)一步加強(qiáng)教師的教學(xué)質(zhì)量意識，促進(jìn)教師間的交流與合作，不斷提高教師教學(xué)水平。鼎屏三小英語組教師齊聚一堂，開展了本學(xué)期第一次英語教研活動。
首先，英語教研組長岳麗君老師對上學(xué)期工作進(jìn)行了總結(jié)，并對本學(xué)期教研組活動進(jìn)行了統(tǒng)籌安排，指出了本學(xué)期教研活動的大方向，明確了教研任務(wù)。同時從備課、作業(yè)、教學(xué)計劃、教學(xué)檢查等方面進(jìn)行了細(xì)致而又具體的部署。
接著，老師們積極發(fā)言，群策群力，制定了各年級英語學(xué)習(xí)的要求：一至三年級著重培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣，規(guī)范字母書寫;四、五年級做好家校配合，狠抓重點單詞記憶和基礎(chǔ)語法的理解;六年級要監(jiān)控好教學(xué)質(zhì)量。
最后，老師們集體討論了如何落實雙減政策的要求。結(jié)合英語學(xué)科特點，老師們布置英語作業(yè)時可以以口語作業(yè)為主，避免重復(fù)抄寫性作業(yè)。利用課后服務(wù)時間，堅持教學(xué)評一致性，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生英語素養(yǎng)的提升。
“一個人可以走得很快,但一群人才能走得很遠(yuǎn)”。通過本次教研，全體英語教師明確了工作方向，為新學(xué)期教學(xué)的開展奠定了夯實基礎(chǔ)。接下來，英語組將以飽滿的熱情迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，共書學(xué)期新篇章。（通訊員 岳麗君）
鄰水縣鼎屏三小,小初銜接促成長,鼎屏三小
