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廣安區(qū)花橋小學(xué)開展“1+N”聯(lián)合教研活動(dòng)

來源:廣安區(qū)花橋小學(xué)  作者:通訊員 呂佩蕓  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2023-04-18

2023年4月11日,廣安區(qū)花橋小學(xué)舉行了“1+N”聯(lián)合教研活動(dòng),北辰小學(xué)、大龍小學(xué)、龍臺(tái)小學(xué)的教師參加了本次教研活動(dòng)。為成功舉辦此次教研活動(dòng),花橋小學(xué)認(rèn)真對待,精心準(zhǔn)備,做了大量準(zhǔn)備工作。把我校數(shù)學(xué)教學(xué)做了充分展示。ksd四川教育在線

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廣安區(qū)花橋小學(xué)鄧英杰老師向兄弟學(xué)校展示了一年級數(shù)學(xué)《認(rèn)識鐘表》。老師能夠從學(xué)生實(shí)際出發(fā),按照課標(biāo)要求,合理選擇教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真剖析教材,采用合理有效的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,練習(xí)手段多樣,上課的氛圍都非常好。ksd四川教育在線

會(huì)議上,教導(dǎo)處曹與主任對大家的到來表示歡迎,首先授課教師分享本堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)過程;各兄弟學(xué)校的教師代表紛紛發(fā)言,進(jìn)行了熱烈的討論,談了各自的見解。體現(xiàn)一年級的趣味性,針對性,實(shí)戰(zhàn)性;學(xué)與玩,找到學(xué)習(xí)的快樂;在課堂中動(dòng)手操作撥鐘表,利用工具更加有直觀性,幫助學(xué)習(xí)。ksd四川教育在線

1+N聯(lián)合教研牽頭引領(lǐng)學(xué)校——北辰小學(xué)陳小兵主任講話指導(dǎo):這堂課關(guān)注學(xué)生,課堂中以點(diǎn)為啟發(fā),有規(guī)范性語言表達(dá),利用已學(xué)的知識來認(rèn)識鐘表;但在這過程中學(xué)生應(yīng)多讀多練整時(shí),讓學(xué)生體會(huì)鐘表是走動(dòng)的,用多種方式感觀鐘表。并向花橋小學(xué)承辦本次教研活動(dòng)表示感謝,同時(shí)希望教師利用好教研活動(dòng)的機(jī)會(huì),多學(xué)習(xí),多領(lǐng)悟,提高自身的教學(xué)水平。ksd四川教育在線

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最后,花橋小學(xué)黨支部書記,校長蘇竟成同志講話,謝謝北辰小學(xué)對我們工作的指導(dǎo),讓我們獲得更多的啟示,這將促使我們進(jìn)一步反思,總結(jié),通過我們共同學(xué)習(xí),互相促進(jìn)的教研氛圍下,我們的教育教學(xué)之路更加快樂,更加幸福。ksd四川教育在線

相信在廣安區(qū)教科體局搭建的“1+N”聯(lián)合教研平臺(tái)下,優(yōu)化城鄉(xiāng)之間內(nèi)的優(yōu)質(zhì)教育資源,吸取各校有益的經(jīng)驗(yàn),提升教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,達(dá)到資源共享,相互學(xué)習(xí),交流,促進(jìn),共同提高的目的,讓我們在困惑中不斷反思,在反思中大膽摸索。(通訊員 呂佩蕓)ksd四川教育在線

廣安區(qū)花橋小學(xué),花橋小學(xué),開“七一”慶祝
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