為進(jìn)一步加強(qiáng)殘疾學(xué)生隨班就讀和送教上門(mén)工作管理,提高融合教育質(zhì)量,促進(jìn)武勝縣特殊教育工作向更高水平發(fā)展,12月6日下午,縣資源中心巡回指導(dǎo)飛龍小學(xué)隨班就讀和送教上門(mén)工作開(kāi)展情況。實(shí)地查看了資源教室,翻閱了班級(jí)管理手冊(cè)和殘疾兒童一人一案手冊(cè),還查看了隨班就讀學(xué)生課堂上課等情況。
最后還與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、資源教師進(jìn)行了交流,資源中心謝蘭主任提出隨班就讀工作是一個(gè)復(fù)雜而系統(tǒng)的工作,需要領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)齊心協(xié)力共同完成。同時(shí)對(duì)該校開(kāi)展隨班就讀和送教上門(mén)工作指明了方向。(通訊員 田倩)
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