為了推動(dòng)學(xué)校教研課的有序進(jìn)行，提高數(shù)學(xué)教師的業(yè)務(wù)水平，找準(zhǔn)知識(shí)點(diǎn)落實(shí)，同時(shí)也為青年教師提供學(xué)習(xí)的榜樣，10月12日上午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開展“知厘米 識(shí)數(shù)學(xué)”數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。
此次活動(dòng)由二年級(jí)陳秘老師執(zhí)教《用厘米作單位量長(zhǎng)度》。本節(jié)課從學(xué)生認(rèn)知發(fā)展水平和已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，設(shè)計(jì)了“挑戰(zhàn)引入、探索新知、練習(xí)奪星、全課小結(jié)”等幾個(gè)有序的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到測(cè)量長(zhǎng)度需使用統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位，知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度和厘米的字母表示法，初步學(xué)會(huì)用學(xué)生尺量比較短的(限整厘米長(zhǎng))物體的長(zhǎng)度。并讓學(xué)生在實(shí)際測(cè)量與交流中，了解測(cè)量方法的多樣性，初步體會(huì)到測(cè)量單位的必要性。從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，動(dòng)手操作能力和空間想象能力，養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
課后，盧顯超副校長(zhǎng)組織聽課教師進(jìn)行了評(píng)課。在討論過(guò)程中，各位老師都本著實(shí)事求是的原則，有針對(duì)性的提出了十分中肯的意見，既指出了陳老師值得學(xué)習(xí)借鑒的地方，也指出了課中一些的不足之處，并針對(duì)性地提出很多寶貴的意見。
本次活動(dòng)，給全體數(shù)學(xué)教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，不僅開拓了眼界、增長(zhǎng)了見識(shí)，還進(jìn)一步提高了教師們的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，為促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的全面展開奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。（通訊員 梁清清 劉定軍 吳畏）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué),11.9消防演練活動(dòng)
