為切實落實“雙減”政策，減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，引導(dǎo)學(xué)校、家庭、社會樹立科學(xué)的育人理念，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，觀閣小學(xué)近期開展了一二年級非紙筆測試活動。
此次測試以闖關(guān)游戲代替紙質(zhì)測試，將傳統(tǒng)的考試，轉(zhuǎn)變?yōu)檫m合學(xué)生年齡特點(diǎn)的測評形式。該校兩個年級都安排了以朗讀、說話為基礎(chǔ)的“語文闖關(guān)”;以分類、剪軸對稱圖形、編數(shù)學(xué)故事等為基礎(chǔ)的“數(shù)學(xué)神技”，運(yùn)用開放式的表現(xiàn)性評價，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)能力測評，集綜合性、趣味性、探究性為一體，努力讓孩子在輕松愉快的多樣的評價中，感受學(xué)習(xí)知識的快樂，體驗學(xué)習(xí)成功的喜悅。
此次考試評價機(jī)制的改革，促進(jìn)了學(xué)生學(xué)科核心素養(yǎng)的提升，也更好地指導(dǎo)教師的教和學(xué)生的學(xué)，讓“雙減”政策真正落實落地。(通訊員 宋詩娟 周開偉)
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