為了進一步激發(fā)學生學英語的熱情，提高小學生對英語口語的興趣， 6月14日下午，在紅軍小學舉行第二屆“華鎣市小學生校園英語口語大賽”決賽。
賽前積極準備。該校英語老師蘭文君，利用疫情下學生居家學習時間和復學后中年和下午休息時間，指導在初賽中勝出的六年級1班唐茜同學，反復練習英語自我介紹、才藝展示動作的表達、自行課文朗讀及視頻配音。
賽中爭奇斗艷。參加本次市級英語口語決賽的共有30位同學，小選手們在比賽場上，斗志昂揚、信心滿滿。首先，他們配合優(yōu)雅的動作用全英語進行一分鐘自我介紹;接著，小選手們用抑揚頓挫的語調(diào)、落落大方的姿態(tài)演繹課文，再現(xiàn)課文情境;最后，他們根據(jù)自身特長，或用英語歌曲、或生動形象舞蹈，進行兩分鐘的才藝展示。比賽場上，他們用自己的稚嫩英語口語，盡情揮灑創(chuàng)意，演繹精彩，展現(xiàn)英語風采，帶給大家?guī)砹瞬灰粯拥囊暵犑⒀�，獲得臺下小觀眾的掌聲連連。
賽后喜獲佳績。比賽結束，不同學校之間指導教師和小選手進行了交流，場上他們同臺競技，場下他們笑聲連連，收獲友誼，體現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”珍貴品質(zhì)!最后經(jīng)過四個小時的緊張角逐，該校唐茜同學獲得農(nóng)村學校為數(shù)不多的三等獎。
據(jù)悉，在“雙減”背景下，該校給孩子們提供了一個個展示自我的平臺，讓他們活動中展示自我風采，收獲自信與快樂!（通訊員 付德成 蘭文君）
華鎣市陽和小學,“疫苗接種工作,陽和小學
