為切實加強學校黨組織建設，提高黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力，引導全體黨員立足崗位，敬業(yè)奉獻，全面提高育人質量，前鋒區(qū)桂興初中黨支部多舉措開展黨建品牌創(chuàng)建工作。
加強黨員的教育培訓，提高黨員整體素質。學校黨支部充分發(fā)揮黨員活動室的陣地功能，定期對黨員進行理論教育。根據社會發(fā)展的需要和教育自身實際，確定好年度培訓內容，制定學習方案，定期開展學習教育，全體黨員的政治素質和業(yè)務能力得以提高。
充分發(fā)揮黨員的主體帶動作用，全面提高教師整體水平。學校黨支部始終堅持依靠黨員、調動黨員在創(chuàng)建工作中的積極性，充分發(fā)揮他們自身的優(yōu)勢，達到黨員自我教育、主動提升、不斷完善的目的，同時帶動教師整體水平的提升。在開展“一個黨員一面旗，爭做黨員先鋒崗”活動中，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，在教師范圍內開展“教學示范崗”，在班主任范圍內開展“德育示范崗”，在后勤人員范圍內開展“服務示范崗”的爭創(chuàng)活動。接受全體師生的監(jiān)督，對所有黨員崗位職能履行情況進行定期和不定期檢查、督促和考核，引導和組織廣大黨員在本職崗位上帶頭學習強素質，帶頭創(chuàng)新爭一流，帶頭服務比貢獻，帶頭自律樹形象，努力成為工作中的模范、崗位中的先鋒、業(yè)務中的能手，服務中的標兵，以自身良好的形象影響和帶動身邊的群眾，真正做到了教師學有榜樣，趕有目標，促進了學校教師整體水平的提升。
堅持不懈做好“愛心助學”結對幫扶活動。加強黨的宗旨教育，使全體共產黨員牢記全心全意為人民服務的宗旨，并落實到各自的本職工作中去，在各自崗位上發(fā)揮先鋒模范作用。
加強黨建品牌創(chuàng)建活動，推進學校工作向縱深發(fā)展。開展黨建品牌的學習宣傳動員工作，利用好宣傳櫥窗、黑板報、標語、廣播，積極營造創(chuàng)建氛圍，使創(chuàng)建工作在學校形成較大的影響，使品牌的創(chuàng)建過程深入人心。制定健全的黨建管理制度和有效工作機制，結合學校特色標準，在制度上保證品牌建設的有效開展。創(chuàng)新服務，彰顯品牌個性。個性就是特色，特色就是生命。我校黨支部本著以黨建品牌帶動全面發(fā)展的設計思路，充分發(fā)揮黨員、入黨積極分子的自身優(yōu)勢，開展各種特色活動。(通訊員 夏健)
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