為貫徹落實“雙減”政策，進一步推進課堂教學改革，提升課堂效率。廣安市廣安區(qū)悅來片區(qū)督導組為片區(qū)內(nèi)小學英語教師搭建了一個展示自我和相互學習的平臺，于4月19日上午在楊坪小學舉辦了小學英語課評比活動。
本次競教總分100分，由教案、教學展示兩部分組成，評選權(quán)重分別為10%和90%，由督導組兩名及片區(qū)學校五名老師擔任評委。 授課教師們潛心研究教材，精心設(shè)計教學過程，充分利用多種教學方法激發(fā)學生學習興趣，呈現(xiàn)了異彩紛呈的課堂，體現(xiàn)了片區(qū)教師良好的個人素質(zhì)和扎實的教學基本功。
馬壩小學房歐老師《Do you like meat?》，教師課堂思路清晰，方法靈活多樣，兒童化的語言，精心設(shè)計的板書，引導學生在輕松、歡快的學習過程中自主合作探究，充分的尊重了孩子的學習主體性地位。
興平小學伍敏老師《we fly kites in spring》,課堂親切平和，循循善誘，生動有趣，積極創(chuàng)設(shè)的趣味教學氛圍大大地激發(fā)了學生的學習興趣，讓學生在快樂中學習，深受學生們的喜愛。
悅來小學歐曲紅老師繪本教學《Down the rabbit hole》，以一段新穎的動畫導入，教學設(shè)計安排清晰明了，教學過程由淺入深，循循善誘，注重啟發(fā)學生思維，體現(xiàn)了學生主體性原則。
彭家小學鄒萍老師《She goes to school on Mondays》,鄒老師十分注重學生各方面的學習能力，課堂上教學目標明確，利用課文資源訓練學生聽說讀的基本能力，教學循序漸進，以語法拓展?jié)M足學生不同的學習需求。
楊坪小學余琴老師《Robots will do everything》,本課采用小組競爭方式，從學情出發(fā)，以生動的圖片，視頻將抽象理解轉(zhuǎn)化為具體形象的知識，同學們在輕松愉悅而又充滿競爭的環(huán)境中感悟了語言的美。參選老師們均能關(guān)注學生的全面發(fā)展，突出教學特色、教學風格、教學亮點，充分讓學生們動起來，引導學生在輕松、歡快的學習過程中積極參與，學有所得。
課后，悅來督導組組長張志勇組織大家在學校會議室進行了評課活動，分別對參賽教師的課進行了深入細致的評課，肯定了成績，指出了今后努力的方向，會上對評選出的優(yōu)質(zhì)課給予了頒獎。
此次競教是一次非常有意義的活動，給教師們創(chuàng)造了提升自我的機會，相信在全體英語老師的共同努力下，悅來片區(qū)的小學英語教育一定會更上一個新臺階!(通訊員 王宇 周鋼琴)
廣安區(qū)楊坪小學,上好開學第一課,楊坪小學
