自“雙減”工作開展以來，華鎣職校堅持多措并舉，提升“雙減”工作質量，鞏固其積極成效。學生心理健康教育是當前教育工作的重要板塊，理應高度重視。華鎣職校積極開展各項心理健康教育活動，為學生營造一個良好的心理教育氛圍。
2022年4月6日至8日，學校邀請到第三方機構——華鎣市峨鳳嶺大自然教育營地教官到該校開展心理健康教育工作，利用初中課后服務時間對學生進行“積極心理拓展”培訓，通過對學生進行軍事訓練、紀律整頓、個人積極自信心理整頓、團隊心理拓展等方式引導學生心理健康發(fā)展。
“我們最棒，揚帆起航”，在教官的帶領下，同學們喊出了整齊且嘹亮的口號，充分展現(xiàn)了青少年的激情與活力。站軍姿，喊口號可以鍛煉學生的團結性和紀律性;正能量的心理暗示以及吶喊可以驅散稚嫩心里的陰霾，讓同學們更加樂觀開朗。
教官帶領學生學習“拍拍操”，在活躍現(xiàn)場氛圍的同時還可以鍛煉學員的反應能力，消除學生之間的隔閡，達到破冰融冰的目的。
隨著社會多元化的發(fā)展，中小學心理健康問題層出不窮，學校心理教育工作任重而道遠。心理拓展活動讓學生釋放壓力，積極擁抱生活，對學生心理健康發(fā)展是一種積極有效的干預。相信在全校師生的共同努力下，中學生心理健康之花一定會在華鎣職中校園絢爛盛開!(通訊員 王歡歡)
華鎣職校,舞蹈作品《窯·傳》
