為進(jìn)一步深入落實(shí)“雙減”政策，促進(jìn)教育共同發(fā)展，加強(qiáng)校際之間合作開放、優(yōu)勢互補(bǔ)、共同發(fā)展的教研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育的均衡發(fā)展，補(bǔ)齊短板，實(shí)現(xiàn)教學(xué)教研工作的新跨越，幫助教師打造優(yōu)質(zhì)高效課堂，進(jìn)一步提高學(xué)校整體教育教學(xué)質(zhì)量。4月8日下午，廣安區(qū)井河鎮(zhèn)小學(xué)校開展了以“精準(zhǔn)教研促‘雙減’，提質(zhì)增效再揚(yáng)帆”為主題的“1+N”聯(lián)合教研活動(dòng)(北倉路小學(xué)、馬壩小學(xué)、井河小學(xué)、蘇溪小學(xué)、恒升小學(xué)五校聯(lián)合教研)。
此次教研活動(dòng)以井河鎮(zhèn)小學(xué)校陳江力老師執(zhí)教的研討課《身體協(xié)調(diào)性與核心力量訓(xùn)練》為載體，研究、探討“雙減”政策之下體育課堂如何實(shí)現(xiàn)提質(zhì)增效。
陳江力老師上的這堂課，緊扣“四有課堂”教學(xué)理念，精心設(shè)計(jì)的教學(xué)環(huán)節(jié)，加入舞蹈元素，將體育活動(dòng)與教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合，給本次參加活動(dòng)的老師們呈現(xiàn)出極具特色的課堂教學(xué)。
教而不研則淺，研而不教則空。課堂觀摩結(jié)束后，參加活動(dòng)的各校領(lǐng)導(dǎo)和教師們進(jìn)行了評課和座談交流活動(dòng)。教師們暢所欲言，交流思想，分享智慧，提出很多獨(dú)到的見解，碰撞出不少思維火花，一致認(rèn)為“雙減”政策下，課堂變成了主戰(zhàn)場，提高課堂效率尤為重要。體育不僅僅是一種身體運(yùn)動(dòng)，還是一種生活方式、一種教育手段、一種精神載體，是培養(yǎng)健康體魄、塑造健全人格、促進(jìn)人的全面發(fā)展的有效途徑。在“減政”政策推行下的體育課，應(yīng)該讓學(xué)生從“學(xué)、練、賽”的方式增強(qiáng)體質(zhì)，增長技能。
“雙減”落地，教研先行，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)，精準(zhǔn)教研促“雙減”，提質(zhì)增效再揚(yáng)帆!(通訊員 梅婷婷)
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