隨著“雙減”政策的落實(shí)與實(shí)施，為打造校園高效課堂，有效提升教學(xué)質(zhì)量，廣安區(qū)花橋鎮(zhèn)大有小學(xué)英語(yǔ)組教師以知識(shí)為主線，巧妙創(chuàng)設(shè)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，靈活設(shè)計(jì)習(xí)得知識(shí)的過程與方法，于3月29日開展了一次英語(yǔ)教研活動(dòng)。
秦曉鳳老師首先以親切幽默的風(fēng)格帶領(lǐng)學(xué)生完成游戲熱身環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課文處理環(huán)節(jié)，秦老師結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和心理特點(diǎn)設(shè)置師生探討、生生交流、小組討論等形式，讓學(xué)生在思維的碰撞過程中，獲取正確信息，產(chǎn)生足夠的自信，并充分參與到學(xué)習(xí)中來。
課后，參與活動(dòng)的老師們也及時(shí)對(duì)本節(jié)課給予了充分的肯定，并提出了不同的建議和看法。在小學(xué)階段，學(xué)習(xí)英語(yǔ)的目的，不僅僅是傳授必要的、基本的知識(shí)與技能，更重要的是通過有效的課堂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)能力、閱讀理解能力、寫作能力、思維能力、創(chuàng)新能力。只有為學(xué)生營(yíng)造恰當(dāng)?shù)姆諊�，才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高學(xué)生的各方面能力，在提升了課堂教學(xué)實(shí)效的同時(shí)，也為學(xué)生的終生發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大家表示：一定會(huì)繼續(xù)貫徹落實(shí)“雙減”政策，聚焦課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，真正提高課堂教學(xué)質(zhì)量!(通訊員 申應(yīng) 伍國(guó)春 楊玲)
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