以前說：“要給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水。”現(xiàn)在說：“要給學(xué)生一杯水，教師要做源源不斷的長河。”為提高課堂效率，通過集體的智慧與個人的特色有機地結(jié)合起來，從而促進教師專業(yè)的成長，達到共同提高的目標(biāo)，在集體備課中集思廣益，博采眾長，2022年3月11日星期五上午，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)獅子壩教學(xué)點進行了三年級數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課活動。
本次備課內(nèi)容是三年級數(shù)學(xué)第二單元第一小節(jié)《認(rèn)識面積》，集體備課活動分為三個模塊，主備課教師是羅娟老師，首先，主備教師從教材內(nèi)容、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、重難點、教學(xué)措施及課時安排進行細致地剖析，其次，再由三年級各個老師提出備課內(nèi)容相關(guān)見解，集體二次備課后，每個人都說了自己的看法，年輕人思維活躍，老教師經(jīng)驗豐富，大家通過交流，加深了對教材的理解，也拓展了教學(xué)思路，最后由組長總體分析總結(jié)。
通過此次集體備課活動，在課堂上可能出現(xiàn)的教學(xué)問題都可以在上課之前得到完滿的解決，這發(fā)揮了集體優(yōu)勢，老師們統(tǒng)一了認(rèn)識，又表達了各自的見解，做到了資源共享，讓老師們更加謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，我們會繼續(xù)開展這樣的教研活動，并不斷改進和完善，為提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。（通訊員 羅娟 劉定軍）
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