一年一度的植樹(shù)節(jié)又到了，為了提高孩子們護(hù)綠環(huán)保的意識(shí)，激發(fā)孩子們愛(ài)林造林的熱情，促進(jìn)國(guó)土綠化，保護(hù)大家賴以生存的生態(tài)環(huán)境，我校開(kāi)展了豐富多彩的“植樹(shù)節(jié)”主題活動(dòng)。
講綠
孫老師在國(guó)旗的下演講《我是護(hù)綠小使者》，呼吁同學(xué)們爭(zhēng)做綠化宣傳員、環(huán)保小衛(wèi)士，要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣，愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)，珍惜每一片綠，共同搭建一個(gè)健康的天然氧吧。增強(qiáng)了同學(xué)們愛(ài)護(hù)花草、保護(hù)樹(shù)木的意識(shí)，也提高孩子們的環(huán)保意識(shí)。
誦綠
三年級(jí)一班的朗誦《我是春天的小雨點(diǎn)》，孩子們大聲的朗讀：“我是春天的小雨點(diǎn)，是大地給了我生命，我一樣要還給大地。但我無(wú)怨無(wú)悔。我能讓大地披上綠裝,但我死而無(wú)憾。我的犧牲能讓大地五彩繽紛,這是我最大的愿望。..……”訴說(shuō)著孩子們對(duì)綠的熱愛(ài)，與綠作伴的愿望。
知綠
各班植樹(shù)節(jié)主題班會(huì)的開(kāi)展，通過(guò)觀看視頻，討論，知識(shí)競(jìng)答，讓孩子們更深入了解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，知道了植樹(shù)可以美化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、防止水土流失、保持生態(tài)平衡、有利于人與自然和諧相處等好處，增強(qiáng)了孩子們的主人翁意識(shí)。
繪綠
同學(xué)們拿起畫筆，懷著對(duì)春的喜愛(ài)，對(duì)綠的向往，用一雙雙巧手，繪出一幅幅構(gòu)思巧妙、主題鮮明的圖畫，寫下一個(gè)個(gè)護(hù)綠環(huán)保的理念和倡議，一張張充滿創(chuàng)意和意義深刻的手抄報(bào)為校園增添了一抹春的色彩。
傳綠
孩子們把自己聽(tīng)到的、學(xué)到的、想到的，通過(guò)寫信的方式告訴爸爸媽媽，用文字傳遞植樹(shù)節(jié)的意義，用行動(dòng)帶動(dòng)身邊的人，共同加入護(hù)綠愛(ài)綠的行動(dòng)中來(lái)。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生深刻意識(shí)到植樹(shù)對(duì)于人類生存的意義，讓愛(ài)樹(shù)護(hù)綠的意識(shí)在心底生根發(fā)芽，并將這種意識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從自己做起，從身邊小事做起，少用一張紙，少用一雙一次性筷子，多種一盆綠植，給周圍的小樹(shù)澆一澆水……切切實(shí)實(shí)做到愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)樹(shù)木以及其生存的環(huán)境，樹(shù)立文明低碳的生活的意識(shí)和理念!
岳池縣文星小學(xué)校
