本學期，在上級教育主管部門的大力支持、全體教職工的不懈努力與絕大多數(shù)家長的密切配合下，華鎣市高興鎮(zhèn)小學開展了課后延時服務工作，這為“雙減”任務的落實搭建了一個良好的平臺。
該校通過教職工會明確“雙減”政策要求，成立了以年級組為核心的作業(yè)研討小組，并把作業(yè)設計納入學校常規(guī)教研活動中，力求在作業(yè)量上做到少而精，同時還建立了作業(yè)公示制度，嚴格控制作業(yè)時間;開足開齊課程，嚴格按課表上課等，切實減輕學生學習負擔。課后延時服務時，老師們除了輔導學生的作業(yè)外(其中對學困生采取一對一幫扶)，還鼓勵學生積極參加根據(jù)學校實際開設的興趣課程、特色課程，讓勇于走出教室的學生“有事可做、有事能做、有長可展”。
該校還通過家長會、發(fā)放《告家長書》等，宣傳國家的“雙減”政策，引導家長樹立科學教育觀、成才觀，合理安排學生在家學習生活時間，讓孩子們敢于享受童年的快樂。
學生學習效率提高了，上放學的書包輕了，每天的運動量達標了，睡眠時間充足了，校園一片生機勃勃;家長輔導難的困惑解決了，家校聯(lián)系更密切了，家校關系一片和諧。（通訊員 白青松 王菲）
華鎣市高興鎮(zhèn)小學,高興鎮(zhèn)小學,促成“雙減”落地
