為進(jìn)一步推進(jìn)“雙減”政策，貫徹落實《教育部關(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見》文件精神，建立幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的長效機(jī)制，順利完成兩個教育階段的過渡，2021年12月22日，由岳池縣九龍城區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)主辦的“幼小銜接”研討活動在岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園順利舉行�？h教科體局學(xué)義股、縣教研室、九龍城區(qū)教育督導(dǎo)責(zé)任區(qū)、岳池縣城區(qū)各幼兒園園長及骨干教師等參加了本次活動。
活動開始，大家觀摩了由岳池縣余家河幼兒園周儀老師執(zhí)教的大班科學(xué)活動《朵拉歷險記》和岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園龔焱欣老師執(zhí)教的大班綜合課程《跑跑鎮(zhèn)》。色彩鮮艷的圖畫、精煉簡單的語言、活潑可愛的幼兒、親和活潑的教態(tài)，生動有趣的游戲活動有機(jī)的融合了各領(lǐng)域的課程，使整個展示活動有聲有色、有張有弛。活動課后，岳池縣第二幼兒園與岳池縣幼兒園兩個園所的園長分別對本次展示課活動進(jìn)行了點評。
隨后，岳池縣余家河幼兒園園長吳曉莉、岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園園長徐冬梅就本園幼小銜接活動的開展情況及取得的階段性成果與大家進(jìn)行了分享�；顒又�，在如何開展幼小銜接工作的討論中，大家各抒己見、相互學(xué)習(xí)、相互借鑒，指出了在今后的學(xué)習(xí)生活中該如何科學(xué)而有效地進(jìn)行幼小銜接的工作。
最后，九龍城區(qū)督導(dǎo)責(zé)任區(qū)組長吳勇對此次幼小銜接研討活動進(jìn)行總結(jié)，縣教研室教研員李斌對本次探討活動進(jìn)行指導(dǎo)，縣教科體局學(xué)義股股長方全東關(guān)于幼小銜接作了重要講話。
互相學(xué)習(xí)，凝聚智慧。本次幼小銜接研討活動為大家提供了一個互促提升的平臺，同時也優(yōu)化了各園幼小銜接工作的框架，為今后幼小銜接工作的開展指明了方向，助推了幼小銜接工作的縱深發(fā)展，更夯實幼兒全面健康發(fā)展的根基。（通訊員 錢玲）
岳池縣濱河?xùn)|路幼兒園,“幼小銜接,濱河?xùn)|路幼兒園
