為了進一步落實“雙減”工作，全面做好“五項管理”，讓課堂教學(xué)提質(zhì)增效，讓作業(yè)設(shè)計科學(xué)合理，同時利用作業(yè)培養(yǎng)學(xué)生解決問題能力、創(chuàng)新實踐能力、思維能力。12月15日，鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了“落實雙減政策 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計”作業(yè)設(shè)計培訓(xùn)講座。此次講座由張瑜老師主講，全體語文教師參加。
張老師在講座中緊緊圍繞主題，從“雙減”政策的背景談起，從小學(xué)語文作業(yè)分類，和語文作業(yè)設(shè)計的要求入手，詳細講解了如何設(shè)計小學(xué)語文的書面作業(yè)、學(xué)科探究性作業(yè)、學(xué)科實踐性作業(yè)、跨學(xué)科綜合性作業(yè)等內(nèi)容。她強調(diào)減輕作業(yè)負擔(dān)只是手段，目的是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
本次講座有深度、有廣度、有溫度，為學(xué)校全面落實“雙減”政策，提升教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生素養(yǎng)指明了方向。不僅讓老師們對“雙減”背景下的作業(yè)設(shè)計有了更為深刻的認識與思考，同時也對于課堂教學(xué)改革方向和重要性有了更新、更全面的認識。促進學(xué)校的教育教學(xué)水平再上新臺階。（通訊員 梁清清 劉定軍）
鄰水縣石永鎮(zhèn)中心小學(xué),培訓(xùn)講座
