為了促進全園區(qū)域游戲的轉(zhuǎn)型，使教師能夠更好地引導(dǎo)幼兒進行自主游戲，推動幼兒的全面發(fā)展，2021年12月9日下午，岳池縣第一幼兒園特別邀請專業(yè)培訓(xùn)師吳老師到園開展自主游戲?qū)ｎ}指導(dǎo)，全園教師及姊妹園北街幼兒園教師全程參與。
吳老師首先以群體互動小游戲活躍現(xiàn)場氛圍，接著以“理清觀察組織要點，把握自主游戲開展質(zhì)量”為主題展開了本次培訓(xùn)指導(dǎo)。她從游戲?qū)τ變寒?dāng)下及未來的發(fā)展價值切入，為教師們分析了當(dāng)前區(qū)域活動的現(xiàn)狀，結(jié)合我園對自主游戲的探索，重點講解了準(zhǔn)備階段創(chuàng)設(shè)自主游戲環(huán)境的四大原則，時間、空間的準(zhǔn)備，材料分類有序投放以及實施階段的三大步如何去操作。她還重點講解了教師在有效的過程指導(dǎo)中如何去觀察幼兒，如何撰寫觀察記錄，梳理出了自主游戲的觀察五部曲(切割場面、現(xiàn)場觀察、質(zhì)的分析與量的描述、歸納要素、功能分析)。
整個培訓(xùn)過程中，教師們一邊認真地做著筆記，一邊積極地提出自己的困惑，吳老師都一一耐心解答，大家也收獲頗豐。
通過本次培訓(xùn)的開展，開拓了教師們的視野，大家對自主游戲有了進一步認識和理解。我們深知自主游戲的探索之路還很漫長，相信在大家的共同努力下能夠把幼兒園自主游戲開展好，把游戲真正還給幼兒，讓游戲童年快樂自主落到實處，促進幼兒的健康發(fā)展。(通訊員 魏媛媛)
岳池縣第一幼兒園,快樂自主
