隨著社會(huì)的進(jìn)步及家庭生活的改變，學(xué)生因心里問(wèn)題而引起的各種行為問(wèn)題比比皆是，而且這些心理問(wèn)題正向低齡化發(fā)展，讓個(gè)別學(xué)生生活失去色彩的不是傷痛，而是內(nèi)心的困惑，讓他們臉上笑容不再的不是磨難，而是他們緊閉的內(nèi)心世界。近期，前鋒區(qū)志愿者協(xié)會(huì)的人員們?cè)俅巫哌M(jìn)了觀閣小學(xué)，開(kāi)展了“兒童心里健康教育”主題活動(dòng)。
在活動(dòng)中，馮老師針對(duì)學(xué)生在發(fā)生不如意的事情時(shí)，經(jīng)常認(rèn)為自己不好，對(duì)自己所做的抱有恐懼心理而出現(xiàn)的自責(zé)傾向進(jìn)行了集體心理輔導(dǎo)，告訴孩子們要了解自己，接納自己，肯定自己。另外，還教會(huì)孩子們首先要設(shè)立明確的生活目標(biāo);要學(xué)會(huì)自我控制，克服誘惑，活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中;學(xué)會(huì)疏解憤怒，低落，憂(yōu)郁，厭倦的情緒;最后，告訴他們要多做有意義的事，幫助別人，快樂(lè)自己。
在活動(dòng)的最后，馮老師還給同學(xué)們帶來(lái)了禮物——筆記本，希望孩子們把在生活中遇到的不開(kāi)心的事，不要悶在心里，通過(guò)在筆記本上寫(xiě)一寫(xiě)，畫(huà)一畫(huà)，排解出來(lái)。 (通訊員 張紅梅)
前鋒區(qū)觀閣小學(xué),“心理健康教育”主題活動(dòng)
