教齡25年，黨齡16年，獲得國家級、省級、市級、縣級等各項榮譽， 2021年被廣安市人民政府評為“廣安市先進工作者”，他就是岳池縣翔鳳學(xué)校教師魏福勝。
1996年的夏天，四川師范學(xué)院畢業(yè)的魏福勝，放棄了重慶、綿陽等條件較好地方工作的機會，義無反顧回到家鄉(xiāng)，回到自己的母校——岳池縣新民小學(xué)，做了一名普通的初中語文教師。從那時起，“教師”兩個字，既是一份沉甸甸的責(zé)任，也是一種永不放棄的堅守。后來，無論是同學(xué)的高薪相邀，還是同事的考公熱潮，都未能動搖魏老師扎根教育的初心。新民地處偏僻，交通不便，年輕的魏老師來到這片土地，并未因當(dāng)?shù)氐钠ж毟F而退縮，他扎根農(nóng)村，用自己年輕的歲月為鄉(xiāng)村一雙雙渴求知識的目光點亮了理想的燈塔。魏老師致力于鄉(xiāng)村教育，1996年至2011年整整15年間，先后調(diào)入岳池縣賽龍初中、岳池縣羅渡中學(xué)任教。任教期間教學(xué)業(yè)績斐然，得到了學(xué)生和家長的一致好評。
2011年，魏福勝老師參加岳池縣教師考調(diào)，以綜合名次第一的成績考調(diào)進入岳池縣實驗學(xué)校任教。在此期間，魏老師擔(dān)任了初中語文教研組組長一職。 2019年，由于岳池縣教科體局整體布局調(diào)整，魏老師調(diào)入岳池縣翔鳳學(xué)校，擔(dān)任翔鳳學(xué)校黨建辦主任一職并繼續(xù)兼任初中語文教研組組長，繼續(xù)帶領(lǐng)翔鳳學(xué)校初中語文組拼搏奮進。魏老師在教學(xué)中一直做好對青年教師的傳幫帶工作，作為學(xué)校語文組組長，帶領(lǐng)全組同事積極推新，近幾年，他推出并參與指導(dǎo)的老師分別在縣級、市級、省級競教中獲一二等獎。翔鳳學(xué)校柳鑒峰校長說：“有老魏(同事乃至同學(xué)都這樣親切地稱呼他)在這里帶這些年輕老師，我放心” 。
多年來，魏福勝老師認真鉆研業(yè)務(wù)，了解語文教育最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識。訂閱了大量有關(guān)資料，參與了各級教育教學(xué)研究活動中的示范課、公開課、研究課和觀摩課，在“百萬教師培養(yǎng)計劃”之文化傳承與教師素養(yǎng)學(xué)術(shù)研討會和“西部教育均衡發(fā)展”之小學(xué)語文數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)研討會分別展示了兩次公開課。
近年來，他多次參加廣安市高中語文復(fù)習(xí)研討會，參加了四川省高中語文新課改研討會。除此之外，他還多次主持岳池縣高中、初中語文期末閱卷，并寫出了高質(zhì)量的質(zhì)量分析報告。2011年他主持了岳池縣高中語文新課改年級教師競教活動，該縣推出的參賽選手在市上語文競教中榮獲一等獎三人，二等獎一人。他寫出的多篇教學(xué)經(jīng)驗文章參加省、市、縣的論文評選，得到了廣泛的重視和一致好評并獲獎。2011年1月，魏老師被廣安市教科室評為“廣安市教研科研工作先進個人”。同時，他對自己工作中的一些經(jīng)驗，加以總結(jié)，寫成文章，發(fā)表在一些相關(guān)刊物上。所著論文《例說重復(fù)現(xiàn)象五十例》《以情感人——班主任工作法寶》《巧用暗示 輕松答題》《運用術(shù)語 規(guī)范答題》《高三年級如何加強藝體生的管理》《高考語文復(fù)習(xí)試題的選擇》《新課程研究》《魯迅文章撤退之我見》《“五三課堂”模式在語文單元教學(xué)的有效運用》發(fā)表在各級報刊雜志上。
論文寫作碩果累累，課題研究大放異彩。2005年，魏老師主研的廣安市第四屆課題《關(guān)于中學(xué)生學(xué)習(xí)方法心理問題研究》結(jié)題，并獲廣安市二等獎。2011年魏老師主研的省級課題《農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍的建設(shè)與使用的調(diào)查研究》作為廣安市僅有的四個被列為四川省兩類立項課題之一，現(xiàn)已結(jié)題。2015年魏老師主研的《尚用教育實踐研究》獲廣安市第五屆優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎;2020年魏老師主研的課題《行知德育實踐研究》已經(jīng)通過廣安市教育體育局結(jié)題。2021年，魏老師主研的課題《信息化環(huán)境下行知德育實踐研究調(diào)查報告》以及《信息化環(huán)境下行知德育實踐研究》獲廣安市教育和體育局三等獎、岳池縣教育科技體育局一等獎。2005年3月，魏老師擔(dān)任光明日報出版社出版發(fā)行的《清華考吧——2006年語文高考總復(fù)習(xí)》的組織與編寫工作，并擔(dān)任編委。2010年，魏老師參與編寫中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材學(xué)生用書《語文工科類》和《語文服務(wù)類》練習(xí)冊，現(xiàn)已在全國中職學(xué)校推廣使用。2018年，魏老師主持編纂的校本教材《遇見》獲廣安市校本教材二等獎。
魏老師還利用課余時間，積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的教學(xué)能力和教研能力。通過了廣安市教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)、省教育廳教師信息技術(shù)初級檢測、教育部教師教育技術(shù)水平考試初級，以跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)新時期語文教學(xué)的需要。
“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，魏福勝老師自參加工作以來，一直嚴格要求自己，魏老師患有嚴重的痛風(fēng)、膽囊息肉、結(jié)石等疾病，在羅渡中學(xué)時，有時候腳腫得無法下地，甚至是學(xué)生把他背到教室上課。在實驗學(xué)校、翔鳳學(xué)校時，每天一大壺中草藥是他必備的“飲料”。即使如此，也從未因為自己的私事耽誤學(xué)生的任何一節(jié)課。
對于學(xué)生的思想教育工作，在擔(dān)任班主任期間，他關(guān)愛學(xué)生，重視班干部的作用，重視學(xué)生的思想工作。為了使學(xué)生的教育趨于同步，他經(jīng)常與學(xué)校、年級組長、科任老師、家長溝通，充分發(fā)揮學(xué)生的自治能力，多管齊下，分層推進。在轉(zhuǎn)化后進生的工作中，他也付出了艱苦努力，同他們促膝談心，解決他們的實際困難，體現(xiàn)出教師同學(xué)生同甘共苦，肝膽相照的精神。
2004年秋季，魏老師剛剛調(diào)入岳池縣羅渡中學(xué)。開學(xué)第一個周末，魏老師回原學(xué)校賽龍初中拿生活必需品。9月7日下午五點過，魏老師走到羅渡附近，發(fā)現(xiàn)渠江水位大漲，已經(jīng)淹沒了羅渡鎮(zhèn)大部分地區(qū)。因為安全原因，過河的船只全部禁航。當(dāng)時公路上還有很多羅渡中學(xué)的學(xué)生，這些學(xué)生大多數(shù)是從岳池北部等較遠地方輾轉(zhuǎn)乘車趕來的。而此時天色已晚，學(xué)生全部回去已不現(xiàn)實。魏老師見此情景立刻撥通了李大春校長的電話。李校長聽聞此事，立即囑咐魏老師：“無論如何要保證所有學(xué)生安全到校。魏老師和當(dāng)年一同調(diào)入羅渡中學(xué)的唐老師一前一后帶領(lǐng)學(xué)生沿著山間小路，溯溪而上，經(jīng)過近三個小時的跋涉，一個不少地將所有學(xué)生帶回了學(xué)校。
2008年春節(jié)，魏老師班上有個學(xué)生劉虎因父母在廣東，獨自一人在興隆老家居住。魏老師了解情況后，主動邀請他來自己家過春節(jié)，給予了他無微不至的關(guān)懷，讓他感受到家的溫暖。
2016年，魏老師在龍孔鎮(zhèn)扶貧期間主動聯(lián)系“藍天下”助學(xué)組織陳老師，為龍孔鎮(zhèn)貧困學(xué)生送去資助金等，讓他們的學(xué)習(xí)生活得以保障。
“桃李不言，下自成蹊”，魏老師通過自己的言行影響了一屆又一屆的學(xué)生，他們很多和魏老師一樣也走上了教書育人的道路。岳池縣翔鳳學(xué)校的袁明菊老師就是其中之一，袁明菊是魏老師在賽龍初中任教時的同學(xué)，當(dāng)時袁明菊從另外一所學(xué)校轉(zhuǎn)學(xué)到魏老師班上，學(xué)習(xí)跟不上進度，魏老師利用自己休息時間為袁明菊將落下的課程補上，并鼓勵其不要灰心努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在袁明菊老師想起這些，還是十分感激地說：沒有師傅的鼓勵，就沒有現(xiàn)在站在講臺上的我，也許就和當(dāng)時很多同學(xué)一樣加入了南下打工的大軍“。魏老師關(guān)愛留守學(xué)生和扶貧過程中關(guān)愛貧困學(xué)生的事跡，以及抗洪搶險中堅守一線的事跡被四川新聞網(wǎng)等媒體報道過。他所帶班的班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生無嚴重違紀行為，受到了學(xué)生的尊敬，贏得了學(xué)生家長的信賴，獲得了同行的好評。所帶班級多次被評為“岳池縣優(yōu)秀班集體”和“廣安市優(yōu)秀班集體”。
魏福勝老師還積極參加學(xué)校宣傳工作，近幾年來，撰寫的多篇新聞稿件被《四川新聞網(wǎng)》《西部三農(nóng)網(wǎng)》《四川機構(gòu)網(wǎng)》《中國網(wǎng)》《中國黨建網(wǎng)》《廣安日報》《岳池教育簡訊》《岳池教育情報》采用。2018年，由魏老師任主編的岳池縣實驗學(xué)校�？鹅`溪》獲得“廣安市校園優(yōu)秀刊物一等獎”。 除了自身取得斐然的成績，多年來，魏老師還指導(dǎo)年輕教師為學(xué)校的宣傳工作謀得更好的發(fā)展。青年教師蘭希、王莉在魏老師的指導(dǎo)下，在岳池縣教育科技體育局微信公眾號、四川教育在線、四川科教新聞網(wǎng)、中國報道網(wǎng)等媒體平臺發(fā)表新聞，使學(xué)校的宣傳工作上了一個新的臺階。
“桃李不言，下自成蹊”，一分耕耘，一分收獲，魏福勝老師不懈的堅持終于有了回報：2011年1月，被評為廣安市教研科研工作先進個人;2012年被評為岳池縣首屆“紅燭獎”“名優(yōu)教師”;2017年獲岳池縣脫貧攻堅幫扶干部先進個人;2019年被聘為廣安市中考命審題組成員;2020年被聘為四川省中小學(xué)教師資格考試面試考官;2020年被聘為“國培”中西部和幼師項目岳池縣青年教師助力培訓(xùn)指導(dǎo)教師;2021年6月被中共廣安市委、廣安市人民政府評為廣安市第五屆先進工作者。
回顧過去，無怨無悔。展望未來，任重道遠。三尺講臺，凝結(jié)著他數(shù)十年的奮斗，半寸粉筆，書寫著他終生的堅守。春風(fēng)化雨潤物無聲，教書育人務(wù)實求真，“教育”兩個字對他而言是名詞，是終生的信仰，也是動詞，需用一生去實踐。相信魏老師會永守立業(yè)之初心，鑄不朽之師魂!
岳池縣翔鳳學(xué)校,魏福勝老師先進事跡
