根據(jù)浙江省湖州市南潯區(qū)與廣安區(qū)教育科技和體育局簽訂的《對口支援協(xié)議書》相關(guān)精神，兩區(qū)通過“人才互派、名師送教、教師培訓、跟崗學習和校際結(jié)對”五大行動助推廣安區(qū)教育教學質(zhì)量提升。10月15日下午，由浙江省湖州市南潯區(qū)練市小學吳建芳校長在廣安區(qū)希望小學開展送教活動暨培訓活動，廣安區(qū)教育主管部門相關(guān)人員及全區(qū)中小學校長到會參培。
吳校長以《四位一體 熔鑄和諧教育》為題詮釋了浙江省南潯區(qū)練市小學的特色品牌文化內(nèi)涵。1920年建校，“帆船溪水”的校徽圖案，豐子愷先生題寫校訓“崇本思源”匾額;以良好的育人環(huán)境熏陶人、以更富多彩的課程滋養(yǎng)人、以生動精彩的活動感染人、以嚴謹刻苦的教學培育人;“和諧發(fā)展”的辦學理念;先后分享了特色校園打造，學校日常管理、素質(zhì)教育實施、教育教學管理、教師能力提升、學業(yè)管理及新穎的體教融合項目等寶貴經(jīng)驗。
會上，吳校長就廣安區(qū)希望小學校工作的所見所聞，肯定了廣安區(qū)基本教育現(xiàn)代化，基礎(chǔ)設(shè)施的穩(wěn)步推進，辦學規(guī)模的規(guī)范有序，教學質(zhì)量的扎實提升。就目前的“雙減”工作提出了寶貴的意見，并強調(diào)教育要以學生為主體，將時間、空間、機會、個性、尊嚴、評價還給學生，讓學生在課堂上能暢所欲言，尊重他們所有不逾越底線的思想和行為，滿足學生多元化發(fā)展需求，促進學生全面健康成長。
會后，參會人員紛紛表示：從吳校長分享的寶貴經(jīng)驗中，汲取了營養(yǎng)，看到了方向、明確了思路，將借著“兩區(qū)互派”的東風，攜手并進，用實際行動學習南潯區(qū)先進的教育資源，助力廣安教育高質(zhì)量發(fā)展，共同譜寫新時代教育發(fā)展的新篇章!（通訊員 鐘金花 周樂 姜曉琴）
廣安區(qū)希望小學,希望小學,送教活動暨培訓活動
