為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進“書香校園”的建設(shè)，8月27日，鼎屏小學舉辦“鼎馨·成長”教師專業(yè)發(fā)展論壇，用“土專家”的“妙方”為教育教學支招，開展校本化研修。
講座上，甘登祥以聊天式的語言，暢談“強化興趣培養(yǎng)，助力質(zhì)量提高”，打造學生喜歡數(shù)學課堂，并提出“四多一少”(給學生多一些思考時間、給學生多一些提問時間、給學生多一些練習時間、給學生多一些表揚鼓勵、給學生少布置一點作業(yè))的教學方法。陳春英老師依據(jù)自身教學經(jīng)歷，提出“集中注意力、擴大學生的詞匯積累量、理解與速度并重、培養(yǎng)學生的速讀習慣”等提升學生閱讀能力的小技巧。廖容老師以“讓閱讀在教室里真實發(fā)生”題，就自身閱讀教學實踐，提出閱讀循環(huán)圈：“選書——閱讀——回應”，讓圖書閱讀在教室里有效運轉(zhuǎn)，帶動更多的孩子參與到活動中來。會場不時響起陣陣掌聲。與會教師認真聆聽，紛紛表示，一定會將學到的“良方”運用到教學中去。
本次論壇的成功舉辦，充分發(fā)揮了骨干教師的示范引領(lǐng)作用。(通訊員 張靖湫)
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