為踐行“三學(xué)評價”,提升教師專業(yè)素養(yǎng),2021年6月1日,華龍小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、科學(xué)、英語教研組集體舉行了作業(yè)設(shè)計競賽。賽前老師們充分深入研讀課標(biāo),鉆研教材,為大賽做好準(zhǔn)備。競賽現(xiàn)場,手機(jī)統(tǒng)一收繳,只有一本教材,校長全程親自監(jiān)考。
賽后,老師們交流作業(yè)設(shè)計心得,慶幸準(zhǔn)備充分。此次作業(yè)設(shè)計競賽讓老師們意識到布置作業(yè)也是一門藝術(shù),需要分層分類,不同的學(xué)生需要布置不同的作業(yè),改變了以往“一刀切”的模式,真正做到了因材施教。(通訊員 于世清 張念華)
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