今年以來，代市小學(xué)以辦人民滿意的教育為宗旨，采取多種措施，找癥結(jié)，查不足，理思路，出實招，補短板，全面提升教學(xué)質(zhì)量。
抓管理，落實主體責任。為促進教學(xué)管理的科學(xué)化、制度化，根據(jù)區(qū)教科體局印發(fā)的教學(xué)常規(guī)管理實施意見和學(xué)校實際情況，代市小學(xué)不斷完善教學(xué)管理制度，修訂了《教學(xué)常規(guī)管理實施細則》、《教職工考勤制度》等制度，對教學(xué)管理提出了具體要求，明確了教師崗位職責，推動教學(xué)常規(guī)管理工作有章可循，有規(guī)可依。
抓培訓(xùn)，推動能力提升。一是注重教師基本技能和學(xué)科專業(yè)水平的培訓(xùn)，組織教師參加各級專業(yè)知識培訓(xùn)20余場次，開展青年教師備課基本功培訓(xùn)4場次，舉行教學(xué)設(shè)計評比活動2次，集體備課12場次。二是發(fā)揮優(yōu)秀教師引領(lǐng)作用，開展“教學(xué)大比武”2次，優(yōu)秀教師示范課3次，通過互聽互評來增強青年教師的教學(xué)基本功，提升教學(xué)技能，學(xué)會對教學(xué)各環(huán)節(jié)進行有效的掌控。教師整體教學(xué)水平得到提高。
抓養(yǎng)成，強化規(guī)范教育。學(xué)校堅持從嚴治校，從日常行為抓起，嚴格規(guī)范、嚴格要求、嚴格管理，抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。實行教師值班制度，并設(shè)立少先隊監(jiān)督崗配合教師領(lǐng)處理日常事務(wù)和檢查校風(fēng)校紀。同時要求學(xué)生入校即入班，入班即晨讀;要求教師按時到班上進行晨讀指導(dǎo)，由于各方密切配合，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷得到提升，師生中逐步形成了比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。
抓考核,注重激勵運用。學(xué)校始終堅持以教育教學(xué)為重點，實施量化考評，突出實績，制定了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控管理制度，要求各班認真抓好基本知識過關(guān)練習(xí)、成績統(tǒng)計、質(zhì)量分析和講評工作，教務(wù)處每天定時不定時抽查各班(校點)教師到崗情況，對存在的問題及時通報，并將檢查結(jié)果做為教師績效和年度考評的內(nèi)容之一，同時每學(xué)期給予績優(yōu)年級5000元現(xiàn)金獎勵，此舉極大地調(diào)動了教師抓教育質(zhì)量的積極性和主動性。(通訊員 湯光勇)
前鋒區(qū)代市小學(xué),代市小學(xué),堅持“四抓”
