2020年9月28日下午，華鎣市古橋初中2020年教學質(zhì)量分析暨動員會在該校會議室舉行。會議由何朝前書記主持，校長吉彪?yún)⒓訒h并講話。該校初中、小學畢業(yè)年級全體班主任、科任教師、各教研組負責人、班子成員共40余人參加會議。
首先校長吉彪傳達了全市義務教育階段質(zhì)量分析會議精神;對2020年春季各年級各學科的質(zhì)量檢測情況做了詳細的分析，重點對2020年畢業(yè)年級情況做了全面的剖析，質(zhì)量分析全面細致，有橫比，有縱比，數(shù)據(jù)詳實，宣讀了各年級、各教師、各學科占位;并就目前全面提升該校教育教學質(zhì)量從四個方面做了動員要求。
第一個方面認識到位、用心工作。指出抓質(zhì)量是教師工作的本職要求，質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線，也是社會、家長追求教育質(zhì)量的新要求，我們要用心工作，用心才會開心，付出才會杰出，投入才會深入，用愛心、耐心、熱心、誠心辦問心無愧的教育。
第二個方面摸清實情、重視過程。要求摸清班情、學情、學科情、了解學生，只有走進學生心里，才有成效。我們要抓住全市上下提質(zhì)量這個難得的機遇，抓好教學這個中心提質(zhì)增效，備課、上課、批改作業(yè)、輔導、檢測、轉(zhuǎn)化差生等各環(huán)節(jié)過程要記在心里、抓在手上。
第三個方面講究方法、抓住關鍵。緊緊抓住以班主任為核心，科任老師齊心協(xié)力配合抓班級成績的重要途徑。我們要不停地實踐、思考、學習，總結(jié)，不斷提升自我教育教學水平。
第四個方面明確目標、迎難而上。強調(diào)人有目標就有壓力，有壓力就有動力。人人都可以成為自己幸運的建筑師，命運和幸運掌握在我們教師自己手中，目標比方法更重要，相信老師們總想得出辦法、使得出妙招、干得出成效。
接著7位班主任及2位科任教師代表做了經(jīng)驗交流和表態(tài)性發(fā)言。發(fā)言緊緊圍繞如何抓好班級管理談自己的感受與打算，怎樣抓學科教學工作、既有案例分享也有經(jīng)驗交流更有方法措施。
最后何書記就此次教學質(zhì)量分析暨動員會強調(diào)。老師們要樹立5個意識：一是樹立畢業(yè)班意識、二是樹立質(zhì)量意識、三是責任意識、四是競爭意識、五是目標意識;老師們要認真做到5各環(huán)節(jié)：認真?zhèn)湔n、精準選題、重視課堂、注意評價;老師們要盡力做到三個字：早 ，準 ，實 。
這次質(zhì)量分析會，既是對該校2019-2020學年度教學工作的總結(jié)會，又是對2020-2021學年度教學工作的部署會。旨在摸清底子，理清思路 ，明確目標 ，提升質(zhì)量。通過這次會議，老師們更加明確了肩上的責任，明確了努力的方向。各班主任及科任教師將結(jié)合班級實際，認真分析，想辦法，補短板，抓好貫徹落實，推動該校教育教學質(zhì)量再上新臺階。(通訊員 蔣麗娜)
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