2020年9月25日，以華鎣市教育體育局副局長(zhǎng)賀涌桓同志為首的調(diào)研組一行來(lái)到高興小學(xué)，進(jìn)行教育提質(zhì)專(zhuān)題調(diào)研。調(diào)研組首先與學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)談心談話，隨后調(diào)研組一行通過(guò)深入課堂聽(tīng)課、課程設(shè)置、查看教師備課、作業(yè)批改情況、績(jī)效考核方案等方式扎實(shí)調(diào)研高興小學(xué)落實(shí)教育提質(zhì)“怎么做”的相關(guān)措施。
在隨后的座談會(huì)上，調(diào)研組一行就調(diào)研情況一一進(jìn)行了反饋。針對(duì)反饋學(xué)校書(shū)記唐斌、校長(zhǎng)吳啟軍均表示高興小學(xué)全體教師對(duì)教育提質(zhì)信心足精神飽滿(mǎn)、鼓足干勁一年一小步，三年一大步，為此學(xué)校采取了3項(xiàng)措施提質(zhì)：
統(tǒng)一思想。齊抓共管，通過(guò)1234工作思路，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心；強(qiáng)化管理。進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校師生行為向時(shí)間、效率要質(zhì)量；制度激勵(lì)。全面對(duì)標(biāo)市教育體育局績(jī)效考核方案，修訂包括職稱(chēng)、評(píng)優(yōu)選先等在內(nèi)的多個(gè)核心制度，通過(guò)制度規(guī)范管理，以制度激勵(lì)全校師生投入到提質(zhì)中來(lái)。
最后，賀副局長(zhǎng)在充分肯定高興小學(xué)教育提質(zhì)工作，同時(shí)提出了三點(diǎn)希望：一是正視問(wèn)題，傳導(dǎo)壓力提質(zhì)量，二是肯定成績(jī)，滿(mǎn)懷信心提質(zhì)量，三是面向未來(lái)，鼓足干勁提質(zhì)量。（通訊員 徐王莉 劉義）
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