青年教師是學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的未來(lái)和希望，是學(xué)校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵所在。為提高青年教師的思想道德素質(zhì)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和愛(ài)崗敬業(yè)精神，近日觀閣職中組織全校40歲以下的青年教師共24人前往廣興郭巖、六堡，光輝梭石、民生四個(gè)村小參觀體驗(yàn)。
走在狹窄的、雜草叢生的小道上，青年教師感受著村小老師的艱辛。據(jù)了解郭巖村小的劉顯偉老師每天都要走40多分鐘這樣的道路來(lái)到學(xué)校，三十余年風(fēng)雨無(wú)阻、無(wú)怨無(wú)悔。他的堅(jiān)持和付出得到學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可，曾獲得“四川省優(yōu)秀鄉(xiāng)村教師‘怡和燭光獎(jiǎng)’”。
雖然班上只有5名學(xué)生，但整齊的課桌、干凈的地板、整潔的板書(shū)能夠看出老師的敬崗愛(ài)業(yè)。面對(duì)陌生老師的詢(xún)問(wèn)，同學(xué)們回答的頭頭是道井井有條。
看看村小教師的課表，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、體育、足球等一應(yīng)俱全，當(dāng)了解到這所有的課都是一位教師包班完成時(shí)，青年教師們都驚訝萬(wàn)分難以置信。這驚訝中是對(duì)村小教師責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)挠芍跃磁濉?/span>
教室雖小但布置非常精心，在溝通中孩子們稚嫩的臉上掛滿(mǎn)童真，清澈的眼睛充滿(mǎn)對(duì)知識(shí)的渴求，未來(lái)的他們一定會(huì)堅(jiān)守教室里的格言，用理想點(diǎn)亮生命的精彩。
結(jié)束村小之行后，全體青年教師召開(kāi)了座談會(huì)。座談會(huì)上特請(qǐng)到老一代村小教師代表官義祥給大家分享當(dāng)年村小生活，官教師用30年前桂興村小的艱苦教學(xué)環(huán)境和生活環(huán)境為青年教師上了生動(dòng)的一課;接著兩位青年教師代表發(fā)言，他們被村小之行的見(jiàn)聞和感受所震撼，都表示在今后的工作中一定會(huì)珍惜當(dāng)下，把握當(dāng)前，愛(ài)崗敬業(yè)，愛(ài)生如子，爭(zhēng)做“四有”好老師;座談會(huì)最后，學(xué)校黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)柳小軍對(duì)青年教師提出希望，愿他們戒驕戒躁、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)、守住教育初心、為國(guó)育才。(通訊員 柳小軍 毛得兵)
前鋒區(qū)觀閣職中,村小參觀體驗(yàn),青年教師
