秋日的陽(yáng)光淡淡地、柔柔地照進(jìn)校園，照進(jìn)教室的每一個(gè)角落，猶如窗臺(tái)的蘭花優(yōu)雅芬芳。在這明媚的清晨，文明禮儀教育走進(jìn)岳池縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校校區(qū)，走進(jìn)孩子們的身邊。中華民族自古被稱為“文明古國(guó)，禮儀之邦”。該校十分注重學(xué)生的禮儀品格，并在學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面培養(yǎng)孩子的養(yǎng)成教育。
近日，實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處組織各班文明使者在階梯教室召開(kāi)了“文明使者”培訓(xùn)會(huì)，對(duì)各班文明使者進(jìn)行了文明禮儀培訓(xùn)與考核標(biāo)準(zhǔn)的講解。
實(shí)驗(yàn)學(xué)校德育處何莉主任為學(xué)生進(jìn)行“小學(xué)生校園文明禮儀”教育講座和講解文明禮儀考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)學(xué)校楊謀校長(zhǎng)親臨培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)參與并指導(dǎo)。
學(xué)做人，講禮貌，禮儀之邦人知曉。有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。讓文明禮儀的種子在孩子的心中萌發(fā)，讓文明禮儀的光芒照亮孩子的未來(lái)。
“興于詩(shī)，立于禮，成于樂(lè)”，實(shí)校師生牢記習(xí)近平總書(shū)記囑托“做好美育工作，弘揚(yáng)中華美育精神”，從文明禮儀開(kāi)始，將美育融入日常教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美、愛(ài)好美和創(chuàng)造美的能力，真正成為知“書(shū)”達(dá)“禮”的好少年，并繼續(xù)堅(jiān)持立德樹(shù)人，讓校園更文明，實(shí)校更美麗!（通訊員 趙人玉 何莉）
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