教育源于生活,生活融入教育。高興鎮(zhèn)幼兒園的寶貝們舊報(bào)紙大玩法,玩中學(xué)、學(xué)中樂!
跑~看誰的報(bào)紙不落地、比誰跑得快。提高幼兒的運(yùn)動(dòng)能力!做~看誰做的樣式多、比誰做得好。引導(dǎo)幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦,增強(qiáng)孩子們學(xué)習(xí)、生活的自主性!投~看誰投得準(zhǔn)、比誰投得多。鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力!舊報(bào)紙作為游戲的對(duì)象。
通過讓幼兒自由嘗試、自主組隊(duì)、自身體驗(yàn)、自我總結(jié)等活動(dòng)方式,增強(qiáng)幼兒之間合作分享、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的情感,培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)新意識(shí)、服務(wù)意識(shí),提高其動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力。(通訊員 李開惠)
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