華鎣市堅(jiān)持教育公共資源科學(xué)均衡配置，做到“四到位四引領(lǐng)”，推進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化建設(shè)。
規(guī)劃布局到位，引領(lǐng)城鄉(xiāng)學(xué)校教育均衡發(fā)展。合理布局農(nóng)村學(xué)校，在公共服務(wù)成型的農(nóng)村地區(qū)合理布局義務(wù)教育學(xué)校�？茖W(xué)建設(shè)城鎮(zhèn)學(xué)校，新建華鎣二中等學(xué)校，確保學(xué)位供給。規(guī)范城鄉(xiāng)學(xué)校管理，創(chuàng)建了“奠基教育”教育管理體系。
硬件建設(shè)到位，引領(lǐng)城鄉(xiāng)辦學(xué)條件精準(zhǔn)改善。堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)先行，完善義務(wù)教育學(xué)�；巨k學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，出臺(tái)“薄弱學(xué)校改造計(jì)劃”。積極推進(jìn)校舍建設(shè)和設(shè)備采購(gòu)，加快實(shí)現(xiàn)信息化等優(yōu)質(zhì)資源向薄弱學(xué)校傾斜。
消除大班額到位，引領(lǐng)城鄉(xiāng)學(xué)校容量合理調(diào)控。抓建設(shè)擴(kuò)容量，切實(shí)解決城鄉(xiāng)學(xué)校大班額問(wèn)題。抓配置限人數(shù)，按標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格控制起始年級(jí)班額人數(shù)。抓制度強(qiáng)管理，全面規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
師資配置到位，引領(lǐng)城鄉(xiāng)教師素質(zhì)優(yōu)化提升。強(qiáng)化教師交流，推行“市管校聘”改革。提升教師素質(zhì)，建立“名師工作室”，開(kāi)展“華鎣名師”評(píng)選。優(yōu)化管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)現(xiàn)校長(zhǎng)定期輪換。實(shí)行待遇傾斜，落實(shí)農(nóng)村教師補(bǔ)貼政策。（通訊員 唐協(xié)輝 顏靜）
華鎣市教育和體育局,四到位四引領(lǐng),城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化
