晴綠乍添垂柳色，春流時(shí)泛落花香。在美麗婉約的五月，為提升家長(zhǎng)素質(zhì)，進(jìn)一步健全完善學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)未成年人健康成長(zhǎng)，觀閣小學(xué)召開(kāi)了“家校共育 為孩子成長(zhǎng)護(hù)航”家長(zhǎng)會(huì)。
家長(zhǎng)會(huì)上，各班老師下發(fā)了《觀閣小學(xué)轉(zhuǎn)發(fā)廣安市教體局致全市學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，解讀了信上建議和要求。同時(shí)老師們還結(jié)合自身教育孩子的經(jīng)歷，從轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，培養(yǎng)孩子健康人格和健康心理等方面作了深入淺出的講授，使家長(zhǎng)提高了對(duì)家庭教育重要作用的認(rèn)識(shí)，掌握了家庭教育中孩子心理健康教育管理的基本要求、方法和藝術(shù)，更好的理解和配合老師做好孩子的思想品德及行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等工作。家長(zhǎng)會(huì)收到良好的效果，有效地推進(jìn)了家庭教育與學(xué)校教育的融合，促進(jìn)了家長(zhǎng)與學(xué)生的共同成長(zhǎng)。
據(jù)了解該校經(jīng)常通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等形式，探索出了學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合點(diǎn)，建立了與家長(zhǎng)溝通的長(zhǎng)效制度，形成了家庭、學(xué)校教育的最大合力。家長(zhǎng)們由衷地感嘆：有的家長(zhǎng)說(shuō)：“父母不僅生養(yǎng)了孩子，更應(yīng)該教育孩子。”有的家長(zhǎng)說(shuō)：“我覺(jué)得觀閣小學(xué)真的越辦越有特色了，越辦越讓家長(zhǎng)滿意了。”……
最后，各班班主任和科任教師結(jié)合班級(jí)實(shí)際，向家長(zhǎng)們匯報(bào)了孩子在校的學(xué)習(xí)情況，并對(duì)家長(zhǎng)們提出建議和要求，希望家庭和學(xué)校的雙手握得更緊，從而達(dá)到為孩子成長(zhǎng)共同護(hù)航。（通訊員 蔡遠(yuǎn)勝）
