不忘初心、牢記使命，作為教育人，教書育人是我們的本質(zhì)，為進一步深化課堂教學(xué)研究，促進新青年教師專業(yè)成長，提高教育教學(xué)質(zhì)量，鄰水縣興仁小學(xué)邀請到了鄰水實驗學(xué)校的優(yōu)秀骨干教師們?yōu)樵撔Ｐ虑嗄杲處熥魇痉兑I(lǐng)。
本次活動的主要形式是：觀摩課堂教學(xué)，交流研討，新教師如何快速成長專題報道。
鄰水實驗學(xué)校的童雷老師給大家?guī)砭罱^倫的語文《在柏林》。
陳娟老師給大家?guī)砹瞬僮鲗嵺`性極強的《平行四邊形的面積》。
李恒文老師給大家?guī)砹松鷦�、有趣的《What’s the elephant doing?》
課后，老師們開展了課堂教學(xué)交流。上課教師與聽課教師雙向交流，各教師本著相互學(xué)習(xí)的精神，肯定了執(zhí)教者的閃光點，同時也交流了各自的設(shè)想，教研氛圍融洽、和諧而熱烈。最后鄰水實驗學(xué)校的年教組長張春苗就《新青年教師如何快速成長》從專題引領(lǐng)、專實教研、時時教研、開放課堂等方面作了專題報道。
通過本次聯(lián)合教研活動，有效的促進了學(xué)校與學(xué)校、教師與教師之間的互動交流，探索良好的教研氛圍，也有效推動了興仁小學(xué)課堂教育教學(xué)縱深研究、發(fā)展，為新青年教師快速成長搭建了一個良好的學(xué)習(xí)平臺。（興仁小學(xué)）
