為了全面提升教師課堂教學水平，切實提高教師的教育教學能力。10月10日，鄰水縣龍安小學開展了高段年級組研討活動，全體教師積極參與，就此拉開19秋系列教研課研討活動的序幕。
本次教研活動分兩個環(huán)節(jié)。首先，張和柱老師上了一節(jié)《線段、直線、射線》數(shù)學研究課。在課堂教學中，張老師緊緊圍繞學生的認知特點，創(chuàng)設了生動形象的教學情境，抓住關鍵和重點進行教學。陏后，李鳳老師上一節(jié)《橋》語文研究課。整節(jié)課，教師教態(tài)自然，語調親切，并不斷鼓勵學生，充分發(fā)揮學生的主體作用。使學生在和諧融洽的課堂氛圍中學習，促進了知識的掌握和思維的開拓。孩子們感受著語言文字帶來的快樂，沉醉在生動的故事中，課堂學習氛圍濃厚。
第二個環(huán)節(jié)由教導處主持，針對兩節(jié)研究課進行點評。在交流過程中，老師們紛紛發(fā)言肯定了授課老師的課堂閃光點，也提出了課堂教學中的不足，并細致地分析了原因，給出了解決問題的方法。也提出自己的聽課感受，同時道出自己教學中的困惑。大家積極建言，溝通教法，對未來的課堂教學充滿期待。
本次活動切切實實為教師搭建了一個交流與提升教學水平的平臺，形成了相互學習、共同進步的良好氛圍。相信這一系列的教研活動會給今后的課堂教學注入新鮮養(yǎng)料，如沐春光，煥發(fā)出勃勃生機。(通訊員 范林濤 陳雪梅)
