“我最喜歡的課外書籍就是《夏洛的網(wǎng)》，它主要講述了一只名叫威爾伯的小豬和一只名叫夏洛的蜘蛛之間最真摯的友誼，通過這本書，我懂得了友誼的珍貴，我一定要珍惜眼前的友誼，與好朋友和睦相處。”三年級(jí)5班的張子萱同學(xué)正在興致勃勃的向老師介紹他剛讀過的一本課外書。
為了全面、深入地實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和身心健康的發(fā)展，6月18日到20日，廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行了2019年春季綜合素質(zhì)測(cè)試測(cè)評(píng)，今年測(cè)試測(cè)評(píng)對(duì)象為二年級(jí)、三年級(jí)、六年級(jí)全體學(xué)生，共計(jì)1563人。本次測(cè)試測(cè)評(píng)內(nèi)容為三項(xiàng)體能(50米跑、1分鐘跳繩、投沙包或?qū)嵭那?、兩項(xiàng)基本功(書法、閱讀)、一次自我介紹(個(gè)人基本信息，特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)參與各項(xiàng)活動(dòng)及取得的成績(jī))。
本次活動(dòng)秉承著尊重學(xué)生的個(gè)體差異，促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生健康發(fā)展的原則，不用分?jǐn)?shù)來衡量孩子的成績(jī)，在測(cè)試過程中，對(duì)于表現(xiàn)出色的學(xué)生，老師毫不吝惜地給予夸獎(jiǎng)，并為孩子們豎起大拇指。而對(duì)于一時(shí)回答不上問題的學(xué)生，老師會(huì)對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)。得到老師們的贊美和鼓勵(lì)，孩子們臉上都洋溢著自信的笑容。
近年來，廣安實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極探索學(xué)生評(píng)價(jià)體系，全體教師不單把眼光放在學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)上，還把眼光放在學(xué)生的方方面面，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，激發(fā)他們內(nèi)在潛能，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的、健康的生活習(xí)慣，讓他們?cè)诘掠�、智育、體育和美育等各方面綜合發(fā)展。(通訊員 劉中清)
