疫情防控形勢(shì)嚴(yán)峻,為最大限度降低延期開學(xué)對(duì)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)質(zhì)量的影響,貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)精神和要求,切實(shí)做到教師“離校不離教,網(wǎng)上可指導(dǎo)”,學(xué)生“停課不停學(xué),線上可學(xué)習(xí)”,實(shí)現(xiàn)“教學(xué)工作要持續(xù),教育質(zhì)量不打折”,2月17日,康定中學(xué)全面啟動(dòng)線上教學(xué)工作,近4000名高初中學(xué)生全部“復(fù)課”。
為確保教學(xué)工作正常開展,保證線上教學(xué)質(zhì)量,學(xué)校制定了《康定中學(xué)2017級(jí)延遲開學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案》《康定中學(xué)關(guān)于延期入學(xué)在線教學(xué)的工作方案》等文件,對(duì)線上教學(xué)工作進(jìn)行安排布置,并要求以年級(jí)為單位逐步開展線上教學(xué)工作。
各年級(jí)根據(jù)學(xué)校要求,采取各種方式召開班主任、科任教師會(huì)議,商定具體實(shí)施方案,決定利用“釘釘”平臺(tái),依托成都七中、成都七中育才學(xué)校教學(xué)資源開展線上直播教學(xué);組建學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)、學(xué)科教研組、學(xué)科備課組等不同層次的“釘釘”群,加強(qiáng)線上教學(xué)的指導(dǎo)、銜接和溝通,設(shè)計(jì)科學(xué)合理的線上課程內(nèi)容、時(shí)間安排,對(duì)教師進(jìn)行線上教學(xué)培訓(xùn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行線上聽課培訓(xùn);完善教學(xué)內(nèi)容,做到既有任課教師直播教學(xué),又有優(yōu)質(zhì)網(wǎng)課視頻播放,還有在線輔導(dǎo)、答疑、作業(yè)檢查,既有學(xué)科知識(shí)學(xué)習(xí),還有藝體活動(dòng)、衛(wèi)生健康科普知識(shí)的拓展,既有課內(nèi)知識(shí)點(diǎn)的講授,還有課外閱讀的指導(dǎo)和滲透;建立班級(jí)檢查督查機(jī)制,形成學(xué)生、任課老師、班主任的班級(jí)督查機(jī)制,確保疫期線上學(xué)習(xí)取得較好效果。
經(jīng)過精心準(zhǔn)備,2月10日,高三、初三年級(jí)如期開始了線上教學(xué)工作,教師們利用電腦、手機(jī)開啟正常上課模式,利用“釘釘”平臺(tái)攝像、屏幕分享等功能,與班級(jí)全體學(xué)生進(jìn)行實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué),取得了預(yù)期效果。高初中其余年級(jí)在借鑒高初三成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)線上教學(xué)流程等進(jìn)行了優(yōu)化,于2月17日全面啟動(dòng)線上教學(xué)工作,至此,康定中學(xué)近4000名高初中學(xué)生全部“復(fù)課”。(通訊員 陳軍 陳長(zhǎng)川 龍培民 繆小利)
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