春回大地，萬物復蘇，鄉(xiāng)城縣四處充滿生機與活力。鄉(xiāng)城縣城關小學也迎來了新學期的第一堂課。而這一堂課，正是通過網(wǎng)絡和遠在五百多公里外的成都嘉祥外國語學校的同學們一起進行。
成都的音樂老師彈著鋼琴，鄉(xiāng)城的孩子們齊聲合唱，這種打破空間限制的“師生互動、雙師雙行、生生互動”創(chuàng)新教學模式讓同學們近距離的感受到成都學生的學習方式，深受孩子們的喜愛。
參與遠程同步授課的唐老師表示，通過遠程互動課程的開設，讓學生更加身臨其境，課堂氛圍更加活躍，學習積極性更加濃厚了。同時，老師也可以學習到全新的教學模式，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，實現(xiàn)聯(lián)動教學、教研，讓教學教研更加高效。
在幫扶單位四川省經(jīng)信廳的大力支持下，鄉(xiāng)城縣與四川長虹教育科技有限公司開展了民族地區(qū)教育信息化產(chǎn)品研發(fā)及實驗試點，試點工作主要在城關小學、青德寄宿制小學開展，現(xiàn)已完成城關小學、青德寄宿制小學網(wǎng)絡互通，在縣域內(nèi)將城關小學與青德寄宿制小學互通，為縣域優(yōu)質(zhì)資源網(wǎng)打開鋪墊;建設了城關小學精品錄播與青德寄宿制小學聽課室，與成都家祥學校實現(xiàn)互聯(lián)互通，讓鄉(xiāng)城縣教師教學水平得到了一定程度的提高。并各配備五臺教學一體，實現(xiàn)了兩校網(wǎng)絡班班通。
四川長虹教育科技有限公司市場經(jīng)理王童告訴我們,未來他們按照鄉(xiāng)城縣的學校情況,給出不同的建設方案,通過2-3年的時間實現(xiàn)鄉(xiāng)城縣信息化2.0普及,為鄉(xiāng)城教育插上騰飛的翅膀。（鄉(xiāng)城縣城關小學）
