3月18日，甘孜州雅江縣呷拉教育園區(qū)舉行了課題培訓(xùn)。培訓(xùn)活動邀請了宜賓援藏老師陳鳳鳴和初中部副校長、省級課題主研人員陳才君兩位老師擔(dān)任主講，小學(xué)部全體教師和初中部省級課題研究組成員參與培訓(xùn)。
培訓(xùn)中，陳鳳鳴老師首先對近幾年四川省、甘孜州課題申報情況作了簡要介紹，并以自己為宜賓市南廣中學(xué)和甘孜州雅江縣中學(xué)兩次成功申報省級課題的經(jīng)驗為例，對課題申報的各個環(huán)節(jié)都進行詳細(xì)的講解，特別是在如何選題、申報表的填寫和文獻的搜集分析等方面結(jié)合實例進行了深入淺出的闡述。陳才君老師則側(cè)重從課題研究方案的撰寫和課題開題程序進行精彩的指導(dǎo)。兩位老師對課題研究獨到的見解和對課題申報的專業(yè)指導(dǎo)引起了全體參培教師的共鳴和深思。“兩位老師的課題培訓(xùn)，激發(fā)了呷拉教育園區(qū)教師參與科研工作、爭做研究型教師的積極性，不僅為老師們解決了申報課題的困惑，還增強了老師們申報課題的信心，對學(xué)�？蒲泄ぷ髌鸬搅肆己猛七M作用。”呷拉教育園區(qū)小學(xué)部宋志華副校長對此次培訓(xùn)給予高度評價。
據(jù)悉，呷拉教育園區(qū)小學(xué)部在陳鳳鳴和陳才君兩位老師的指導(dǎo)下，確定在今年向四川省教育科學(xué)研究院申報《康巴文化校本課程開發(fā)實踐研究》省級課題，力求通過課題研究達到傳承弘揚發(fā)展康巴文化的目標(biāo)。(通訊員 張偉)
