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甘孜州呷拉初中組織全校班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行集中培訓(xùn)

來(lái)源:四川教育新聞網(wǎng)  作者:通訊員 趙林  瀏覽量:   發(fā)布時(shí)間:2017-11-27

近日,甘孜州雅江縣呷拉初中為了加強(qiáng)班級(jí)管理,規(guī)范教學(xué)秩序,組織全校37位班主任和年級(jí)組長(zhǎng)進(jìn)行了集中培訓(xùn)。Obv四川教育在線(xiàn)

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng).JPGObv四川教育在線(xiàn)

培訓(xùn)中,分管德育的郭建康副校長(zhǎng)結(jié)合雅江藏區(qū)學(xué)生實(shí)際對(duì)班級(jí)安全管理做了詳細(xì)的強(qiáng)調(diào)與部署。他指出,一所學(xué)校,如果出現(xiàn)了任何安全問(wèn)題,對(duì)每一個(gè)涉及的家庭那都是天大的事,每一位老師如果不繃緊安全的弦,就彈不好教學(xué)的調(diào)。作為班主任,要多轉(zhuǎn)、多看、多找、多想班上存在哪些問(wèn)題或可能出現(xiàn)的問(wèn)題,把一些潛在的安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。郭建康還特別強(qiáng)調(diào)了呷拉教育園區(qū)寄宿制管理下學(xué)生情緒調(diào)控及周末往返學(xué)校的安全問(wèn)題。Obv四川教育在線(xiàn)

集中培訓(xùn).JPGObv四川教育在線(xiàn)

隨后,分管教學(xué)的陳才君副校長(zhǎng)結(jié)合自己多年班級(jí)管理的案例和許多知名班主任的經(jīng)驗(yàn)與大家一起探討交流了班級(jí)管理策略。他指出,班級(jí)管理,班規(guī)約人,效果不足,情感育人,用實(shí)際行動(dòng)和真心告訴他,這一切都是為了學(xué)生。教育是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程,即使在短時(shí)間內(nèi)不理解,不支持,時(shí)間久了他們的心也是會(huì)熔化的。“藏區(qū)孩子的健康成長(zhǎng)離不開(kāi)班主任的精心培育,你的真情付出一定會(huì)讓他們記住你一生,也一定會(huì)感激你一生。”Obv四川教育在線(xiàn)

班主任紛紛表示本次培訓(xùn)增強(qiáng)了對(duì)班級(jí)管理重要性的認(rèn)識(shí),解決了目前面臨的許多困惑與難題,掌握了許多管理策略與方法,對(duì)接下來(lái)有的放矢教育管理好班級(jí)學(xué)生大有裨益。(通訊員 趙林)Obv四川教育在線(xiàn)

責(zé)任編輯:田媛  由四川教育在線(xiàn)網(wǎng)整理發(fā)布

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