反躬自省，運籌帷幄。5月7日下午，汶川中學初2019屆師生在年級主任黎軍的組織下，召開了“二診”班科分析會。會上，師生們圍繞“二診”考試成績、學科教學及班級后期工作三個方面進行了深入交流與研討。
本次班科分析會以“加強研究，聚焦發(fā)力”為主題，以“二診”考試的踩線生為主要對象。首先，各班各科教師圍繞本次“二診”考試命題和考試情況向同學們進行了大致分析。隨后，各科教師針對本科目情況和學生進行了熱烈交流。據此，教師圍繞學情進一步梳理找到差距，提供解決辦法，讓學生明確了下一步的學習目標，進而更有針對性、更有效率地投入到后期的復習中。最后，各班班主任針對踩線生平時的學習習慣提出了相關要求，并鼓勵他們要繼續(xù)保持良好的學習狀態(tài)，將各科老師提供的方法落到實處，提高學習效益。
師生交流
人總是在不斷成長、不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。經過一個多小時的班科分析會，教師們明確了目標與方向，同學們增強了信心和希望。相信汶川中學初三的學子們，在接下來的學習中，定會把握重點、掌握方法、積極奮斗，從而在中考中取得優(yōu)異成績。（四川省汶川中學）
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