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汶川中學教師參加“何為名師工作室”預備會

來源:四川省汶川中學  作者:通訊員 卿秀秀 李柏龍 劉璐  瀏覽量:   發(fā)布時間:2019-03-05

名師引航,共促成長。近日,四川省汶川中學體育組教師王世兵組織汶川縣7名教師到德陽市中江縣實驗小學參加了為期兩天的“何為名師工作室”預備會議。此次會議吸納了全省97名優(yōu)秀體育教師,致力于共同打造一個“學習體育、研究體育、發(fā)展體育”的卓越體育教師團隊。L42四川教育在線

會上,何為老師對名師工作室成立的原因作出了詮釋:“這是有理想的追夢人的聚集地,是夢想揚帆起航的地方。”何為老師又剖析了體育人普遍的短板:“成果意識不強,沒有對成果進行收集、整理和發(fā)表的概念和行為。”他表示,接下來的工作要在這些缺失的地方下功夫,補齊短板。 L42四川教育在線

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隨后,青羊區(qū)教育科學研究院江華老師在會議上深刻闡述了體育人最本真的情懷,提醒大家要敢于站在平臺上展現(xiàn)自己,只有通過各種平臺的磨礪才能獲得內心的成長,只有內心的交流才能碰撞出新的火花。 L42四川教育在線

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最后,在小組互動交流過程中,汶川中學教師代表曾智泉老師發(fā)言。他從三個方面提出了汶中體育組的整體規(guī)劃和下一步的發(fā)展方向,并指出要克服短板,爭取能真正成為一個能寫、能講、能示范的體育人。L42四川教育在線

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3月1日,汶中全體成員在德陽市體育館認真聽取了來自各地老師精心準備的示范課,并在德陽市體育中心進行了籃球交流賽。賽后,何為老師再次對名師工作室成立的意義作出了解讀:該團隊是對研修進行梳理,而不是改變現(xiàn)狀;如何通過研修成果提升自己,達到專業(yè)素養(yǎng)的成長、區(qū)域影響力的成長、撰寫論文的成長、課題方面的成長以及自我未來的目標的達成。L42四川教育在線

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本次活動使教師在學習中得到進步,在研討中得到了成長,對汶中體育課堂的開展向深層次推進,起到了很好的引領作用。與會教師表示,新時代的教師都是追夢人,相信大家都能在教育道路上努力奔跑,追逐教育夢想。(四川省汶川中學)L42四川教育在線

責任編輯:田媛  由四川教育在線網整理發(fā)布
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