階段性成效
●停止審批新的民辦義務教育學校
●全省義務教育階段營利性學科類培訓機構“壓減率”達100%
●全省課后服務實現義務教育學校和有需要的學生全覆蓋
四個方面抓落實
●不斷提高校內教育教學質量
●不斷提高課后服務水平
●強化校外培訓機構監(jiān)管
●不斷推進基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展
“雙減”是群眾關切、社會關注的重大民生問題。2月24日，記者從2022年全省教育工作視頻會議上獲悉，去年我省“雙減”“雙規(guī)范”工作取得階段性成效，今年我省將把“雙減”工作擺在突出位置，作為市、縣兩級政府履行教育職責評價的重點內容，找準問題根源，堅持校外嚴格管理和校內提質增效協(xié)同發(fā)力，穩(wěn)妥有序推進。
三項校外培訓機構治理重點任務如期完成
去年，我省“雙減”“雙規(guī)范”工作取得階段性成效。制定《規(guī)范民辦義務教育發(fā)展實施方案》，停止審批新的民辦義務教育學校，規(guī)范治理“公參民”學校。
制定《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的實施方案》，“營改非”“備改審”“政府指導價”三項校外培訓機構治理重點任務如期完成，全省義務教育階段營利性學科類培訓機構“壓減率”達100%，其中轉型和注銷占比達92.5%。21個市州均出臺并實施義務教育階段學科類校外培訓收費標準政府指導價，學科類培訓收費價格大幅度壓減。
全省課后服務實現義務教育學校和有需要的學生全覆蓋，參與學生698萬名。3個案例被教育部評為全國“雙減”工作優(yōu)秀案例，成都市試點工作穩(wěn)妥有序推進。中小學生“五項管理”落地見效，全省中小學生作業(yè)時間控制達標率100%，兒童青少年近視率降至49.3%，比全國低3.4個百分點。
實施“十四五”三個發(fā)展提升行動計劃
今年，我省將從四個方面聚焦“雙減”工作抓落實。
不斷提高校內教育教學質量。要組織學生進行拓展學習和深度學習，注重啟發(fā)式、體驗式、互動式、探究式教學。要完善教師培養(yǎng)培訓體系，打造一批名師工作室，發(fā)揮示范引領作用，構建骨干教師、優(yōu)秀教師、卓越教師成長體系。加快完善德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系，全面加強和改進學校體育美育勞動教育，開齊開足課程，有效解決教師不夠、資源不足等突出問題。
不斷提高課后服務水平。健全義務教育學校課后服務保障機制，開展豐富多彩的科技、體育、藝術、勞動興趣小組及社團活動。健全作業(yè)管理機制，提高作業(yè)管理水平，嚴控書面作業(yè)總量，提高作業(yè)設計質量，推動作業(yè)管理制度化常態(tài)化。教師、學生、家長要同向同行，形成家校協(xié)同落實“雙減”的良好局面。開展“百名校長亮方案、千名教師獻優(yōu)課”課后服務課程設計展示，建設“云教1+ 1”中小學在線課后服務平臺。
強化校外培訓機構監(jiān)管。鞏固學科類培訓機構治理成果，節(jié)假日、休息日要堅決關停學科類培訓機構，將學生參與培訓情況納入對學校考核評價。完善校外培訓機構信息管理平臺，實行教員學員實名制管理。開展校外培訓聯合執(zhí)法，重點查處學科類培訓機構違規(guī)開展超綱超前培訓、非學科類機構開展隱形變異培訓、“注銷停辦”等無證無照黑機構開展“地下”培訓。要密切跟蹤監(jiān)測非學科類培訓，防止出現新的野蠻生長、制造新的焦慮。推進高中階段學科類培訓參照義務教育階段嚴格執(zhí)行，防止出現“破窗效應”。
不斷推進基礎教育優(yōu)質均衡發(fā)展。優(yōu)化基礎教育學校布局，實施學區(qū)制治理和集團化辦學，促進縣域義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展。實施“十四五”學前教育、縣域普通高中、特殊教育三個發(fā)展提升行動計劃，推進“四個一”學校示范引領工程。穩(wěn)妥有序規(guī)范民辦義務教育發(fā)展，做好“公參民”學校“民轉公”工作，優(yōu)化義務教育公民辦結構，確保民辦義務教育在校生規(guī)模及占比“只減不增”。持續(xù)深化民辦學校分類管理，健全營利性和非營利性民辦學校分類扶持、分類管理的政策舉措，指導民辦學校理順內部治理結構，規(guī)范辦學行為，健康有序發(fā)展。實施普通高中新課程新教材，深入推進普通高中育人方式改革。進一步完善改革方案和配套政策，夯實基礎保障條件，穩(wěn)妥推進高考綜合改革。
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四川,“雙減”落實
