雙減”政策下,教育部強(qiáng)調(diào)教培機(jī)構(gòu)不得出現(xiàn)超標(biāo)超前問(wèn)題。媒體走訪杭州精銳教育,提出自家孩子能力較強(qiáng),希望超前學(xué)習(xí),對(duì)方稱(chēng)一對(duì)一教學(xué),不提供教材,內(nèi)容可定制,“學(xué)有余力,完全可以多學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)”。隨后記者又走訪納思書(shū)院,對(duì)方也表示教育局規(guī)定不允許超前,但可以根據(jù)孩子情況定制教學(xué)內(nèi)容。
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