中國媽媽的教育焦慮一直呈井噴之勢，凡是跟教育有關(guān)的文章，不管是“海淀娃”，還是“順義媽”，都能輕易刷爆朋友圈。教育行業(yè)也是發(fā)了紫的紅海，大街小巷貼著宜家宜室的明星照片，推廣他們代言的在線少兒英語培訓(xùn)公司。
很多時候，媽媽們自己英文不太行，出國點菜只能“this，this”，卻能熟練背誦雙語幼兒園排名。老母親們費勁巴拉只有一個愿望——把孩子培養(yǎng)成擁有國際化視野的人才!
層出不窮的在線教育平臺樂于配合家長的國際化雄心。比如支付34900元，你的孩子每天都能有25分鐘與外教在線交流，而且外教必是純正北美口音，廣告上一水兒的金發(fā)碧眼白人小姐姐，讓你身處出租房也能感受紐約曼哈頓吹來的海風(fēng)。
根據(jù)市場研究公司的數(shù)據(jù)，到2022年，在線輔導(dǎo)的市場規(guī)模將達到114億美元。前不久，美國教育垂直媒體EdSurge發(fā)表了一篇文章，講的正是中國瘋狂的在線英語教育。原來，一個小小的攝像頭不僅是中國娃窺探國際化的前哨，也是外教體驗中國式教育的窗口。
“每當孩子回答錯誤，媽媽就在旁邊打他后腦勺。”一位外教驚訝地說，他們見識過的武器還包括塑料衣架、作業(yè)本、遙控器等一切手邊物品。
有一次，一位家長打著打著，忽然意識到什么，趕緊用手遮住攝像頭，畫面只傳出令人毛骨悚然的尖叫和哭喊，外教在這邊嚇得快創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙了。
家長們隨時揚起的拳頭沖破了某種國際化的假象。當他們想用英文把孩子裝扮得更洋氣時，自己的巴掌卻還是那么落后和不體面。
不體面不僅表現(xiàn)在此。當有些平臺需要搶課時，家長們用腳投票，外教也分成三六九等，比如金發(fā)最好，褐色頭發(fā)都接受不了。還有的家長總結(jié)，最好選擇跟男外教學(xué)習(xí)，因為美國當代女性的英語腔調(diào)過于浮夸，誤人子弟。
中國媽媽才不管什么政治正確不正確，不知道他們能否分辨出外教是東海岸的口音還是南部的方言，顯然，皮膚的顏色比口音更好辨認。
龍應(yīng)臺曾經(jīng)說過，語言不是木棍，語言是活生生的千年老樹，盤根錯節(jié)、深深扎根在文化和歷史的土壤中。移植語言，就是移植文化和歷史，移植價值和信念，兩者不可分。
從宣布獨立的那一刻起，美國就流淌著“多樣”的血。它的子民中有歐洲移民、非洲勞動力以及印第安土著。它生來便努力包容著不同膚色、語言、文化背景、信仰，以及千差萬別的生活方式，孕育出最國際化的都市。
而在中國，有人以為漢字下面有英文就是國際化;以為吃著西餐喝著星巴克就是國際化;以為引進幾臺進口設(shè)備就是國際化;以為中國大學(xué)有外國學(xué)生就是國際化;以為跟著外教學(xué)英語就是國際化。
中國父母們可以不懂英語，但比讓孩子學(xué)會純正英文更重要的，是讓后代擁有國際化的胸襟和包容。父母都希望給孩子最好的教育，也許最好的教育并不是昂貴的課時費，而是讓孩子看到你如何包容地看待世界。就算從未出過國，內(nèi)心沒有國界，那也是國際化。
據(jù)說，美國本土的教師，很少說“你得聽我的”，隨手打一巴掌更是嚴重事件。當出現(xiàn)分歧時，他們更愿意問，“你為什么這么想?”
他們從小教育孩子，沒有哪個人種更優(yōu)秀，沒有哪種信仰更真實，沒有哪個職業(yè)更高尚。我們認識并接納彼此的不同，大家互相尊重。
也許這才是孕育出國際化的基因。
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