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教育部等五部門:加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

來源:新華社  作者:施雨岑 王鵬  瀏覽量:   發(fā)布時間:2022-11-20

近日,記者從教育部獲悉,教育部等五部門近日印發(fā)《職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)工程實施方案》,要求加強(qiáng)職業(yè)學(xué);A(chǔ)設(shè)施建設(shè),各地要全面核查職業(yè)學(xué);A(chǔ)設(shè)施,針對擬保留學(xué)校,要分類制定辦學(xué)條件補(bǔ)齊方案。Zef四川教育在線

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方案明確,各地要統(tǒng)籌區(qū)域職業(yè)教育資源,結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求,采取合并、集團(tuán)化辦學(xué)、終止辦學(xué)等形式,優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局,合理確定招生規(guī)模。在教育資源投入中,優(yōu)先保障職業(yè)學(xué);巨k學(xué)條件達(dá)標(biāo)工作。對辦學(xué)質(zhì)量差、社會不認(rèn)可、各項指標(biāo)嚴(yán)重不達(dá)標(biāo)的學(xué)校要依法進(jìn)行合并或終止辦學(xué)。Zef四川教育在線

方案提出,通過科學(xué)規(guī)劃、合理調(diào)整,持續(xù)加大政策供給,使職業(yè)學(xué)校布局結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化,辦學(xué)條件顯著提升,師資隊伍水平整體提高,職業(yè)教育辦學(xué)質(zhì)量和吸引力顯著增強(qiáng)。各省、自治區(qū)、直轄市和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件重點監(jiān)測指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)的學(xué)校比例,到2023年底達(dá)到80%以上,到2025年底達(dá)到90%以上。Zef四川教育在線

職業(yè)學(xué)校,基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
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